心理学

简述凯利的cpc循环的理论内涵?

题目

简述凯利的cpc循环的理论内涵?

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相似问题和答案

第1题:

简述凯利的因果归因模型。
凯利认为对一个行为做出推论时,有三个因素必须考虑:
1、实体特异性。实体的特异性是指行为主体的反应是否指针对某一特定实体;
2、一致性反应。不同的行为主体是否对同一刺激做出相同的反应;
3、一贯性。行为主体在不同的时间和情景下是否一贯地以这种方式行动。
凯利提出的是协变原则,他认为实体的特异性、一致性反应和一贯性这三个维度是在协同变化的,故称三维学说,又称为立方论。

第2题:

凯利的归因理论也称为()。

  • A、控制点理论
  • B、折扣理论
  • C、侵犯理论
  • D、三维理论

正确答案:D

第3题:

归因理论的创始人是

A、凯利

B、海德

C、布鲁姆

D、霍兰夫

E、凯尔曼


参考答案:B

第4题:

简述凯利的个人构念和CPC循环


正确答案:构念是凯利人格理论的核心,是对个体的行为所以如此的解释。一个构念就是一个思想、一种观点和看法,人们用它来解释个人自己的经验。凯利认为,当个体遇到新的情境时,他所产生的行动具有CPC循环的特征。CPC是循环过程的三个周期,它由三个单词的第一个字母来代表,即周视(circumspection)、先取(preemption)、控制(control)

第5题:

简述凯利(H.Kelly)的三度归因理论。


正确答案:①凯利三度理论认为,人们在试图解释某人的行为时可能用到三种形式:归因于行为者,归因于客观刺激物(行为者对之作出反应的事件或他人),归因于行为者所处的情境或关系(时间或形态)。凯利指出,为了准确地判定原因的归属,人们使用了三种基本信息,即区别性信息、一致性信息和一贯性信息。
②区别性信息告诉人们行为者在对待不同刺激物时,其行为表现是否有差别;一致性信息向人们显示关于周围其他人的行为方式与行为者的行为表现之间是否一致;一贯性信息是人们所要了解的关于行为者在其他场合的表现情况。
③上述信息的使用情况,决定了我们对行为归因的可靠程度。通过这些信息的组合,我们就可以断定引发某种具体行为的原因究竟是来自行为者本身,还是来自客观刺激物或情境。

第6题:

简述凯利因果归因模型的基本维度。
凯利提出了三个基本维度:
(1)实体的特异性,指某个人对不同刺激或不同事件作出相同反应的程度;
(2)一致性反应,是指其他人对这个实体都这样反应的程度;
(3)一贯性,是指个体对于这种刺激在其他的时间和其他的场合下以同样方式反应的程度。

第7题:

简述凯利的三维归因理论和维纳的成败归因理论。


正确答案:美国社会心理学家凯利在1967年提出了三维归因理论。就是将人的行为原因置于三个维度,对认知对象的稳定属性进行推论。其认为处理他人行为信息有三条基本标准:
1.独特性,指行为者的某种行为是特殊的还是在多数情况下一直如此。
2.一致性,指行为者的行为是否与其他行为者一致。
3.一贯性,指行为者对行为现象的这种行为是一贯如此,还是偶然为之的。
一致性高、区别性高、一贯性低则将事情的发生归因与外部因素;一致性低、区别性低、一贯性高的话则将事情的发生归因与内部因素。
美国心理学家维纳(B.Weinner)等人在1972年提出了成功与失败的归因理论。归因问题的创始人海德(F.Heider)提出人的行为原因有能力、努力、难度和机遇四种。维纳把海德的四种原因概括为可控性和稳定性两个维度。从可控性来看,努力和能力是可以控制的,而机遇和难度是不可以控制的。从稳定性来看,能力和难度属于稳定的,而努力和机遇则是不稳定的。另外,从内外源上来看,能力和努力是内部原因,而难度和机遇是外部原因。维纳研究发现,成功期望高的人失败后,更多地把原因归为不努力和不走运。对成功与失败的不同归因,会引起人的不同的情绪反应并影响人的未来行为。

第8题:

简述凯利的三维归因理论。


答案:
解析:
(1)凯利认为,人们在归因时会像科学家一样在所有信息中去寻求规律,即寻求决定一种效应是否发生的各种条件的规律性协变。(2)凯利认为,人们通过检查三个独立维度的信息来进行归因,三个维度分别是:刺激客体,行为主体(个人),背景(情境或条件)。这三个维度组成了一个协变的立体构架。因此,凯利的理论也被称为三维理论。(3)凯利的三维理论,将外界信息分成三种不同的信息资料:①区别性,又称为特异性,即行为主体的反应方式是否具有针对性,是只对这一刺激客体作这样的反应呢,还是对所有此类客体都作同样的反应。 ②一致性,又称为共同性,即对同一对象,不同的主体是否作相同反应。③一贯性,即行为主体在不同背景下所作的反应是否一致。 凯利提出的归因理论,是一个严密的逻辑分析模式,对人们的归因过程的分析和解释比较细致、合理。但是,也正是由于这一理论过分强调归因逻辑性,是理想化的模式,因而脱离了一般人归因活动的实际。生活中人们往往根据自己的需要与期望,进行经济、迅速的归因。

第9题:

弗罗姆提出的理论流派是(),海德和凯利提出的理论是()。


正确答案:期望理论;归因理论

第10题:

简述凯利个人建构理论


正确答案: 凯利是认知学派的美国心理学家,从临床心理学经验中得到启示,任何使患者本人对自己和自己问题的看法有改变时,都会使他的病情有所好转。进而提出人格建构理论,认为人对客观存在的认识及个人的经验、思想观念是影响人格形成、发展以至导致变态的主要原因。
个人构念是其理论的核心,是个人试图解释自己经验时所使用的一种观点和思想。他还认为个人构念机能系统异常导致精神病理现象,于是独创了一种“固定角色疗法”,要求患者想在商店里试穿新衣服一样,扮演一定的角色并按一定的角色那样去行动,使患者在扮演中形成新的有效的个人构念,从而改变其异常行为。
凯利强调认知在人格形成和发展中的作用,重视个人对世界的独特的见解,强调人的创造性能力和对人类个体所持的乐观态度,存在人本主义的倾向