互相包容性
互不相容性
互相妥协性
互相依从性
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
在设计分E-R图阶段,人力部门定义的员工实体具有属件:员工号,姓名,性别和出生日期;教学部门定义的教师实体具有属性;教工号,姓名和职称.、这种情况属于( ),合并E-R图时,,解决这一冲突的方法是( )。
A.属性冲突 B.命名冲突 C.结构冲突 D.实体冲突 A.员工和教师实体保持各自属性不变 B.员工实体中加入职称属性,删除教师实体 C.将教师实体所有属性并入员工实体,删除教师实体 D.将教师实体删除
第3题:
冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()
A. 冲突必须是双方感知到的
B. 冲突必须是为双方和其他人所感知的
C. 冲突过程的起点是意见的对立或不一致
D. 冲突过程的起点是行为的对立或不一致
E. 冲突过程的起点是性格的对立或不一致
第4题:
《说文·叙》中给假借下的定义是()。
第5题:
简述冲突的定义与类型。
第6题:
跨文化冲突,是指不同形态的文化或者文化要素之间相互对立、相互排斥的过程。
根据上述定义,下列体现了跨文化冲突的是:
第7题:
第8题:
A、欠定义、完全定义和冲突
B、开放、封闭和还原
C、派生、上下相关联和悬空
D、欠定义、过定义和完全定义
第9题:
当编辑草图时,状态栏上显示草图状态。请选择描述草图的三个状态的选项:()
第10题:
冲突的内涵与定义根据人们的视角和立场不同,以及研究的侧重点、对象和方法体系的不同,可以分为三类()。