理学
单选题社会对教师的角色期望过高，教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是（）。A 社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突B 自我设定的期望值与自身能力的差异C 不科学的教师评价与自身工作实绩的误差D 大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距
题目
单选题
社会对教师的角色期望过高，教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是（）。
A
社会对教师的角色期望与自我价值观的冲突
B
自我设定的期望值与自身能力的差异
C
不科学的教师评价与自身工作实绩的误差
D
大刀阔斧的教育改革与教师教育理念的差距
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相似问题和答案
第1题：
教师主要是充当知识传授者的角色。（ ）
正确答案：×
心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色，而并非单单是充当知识传授者。
心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色，而并非单单是充当知识传授者。
第2题：
教师职业角色是指教师自身和社会对教师群体行为模式的一系列期望。（ ）
答案：对
解析：
教师职业角色是指教师自身和社会(包括国家、学校、家长、学生等)对教师群体行为模式的一系列期望，也称之为教师职业角色期待或角色规范。
第3题：
教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、__________者等多种角色。
正确答案：
心理辅导
心理辅导
第4题：
教师要充当（）、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等多种角色。
正确答案:知识传授者
第5题：
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了（ ）角色。
A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”
A. “家长代理人” B. “知识传授者”C. “学生楷模” D. “心理调节者”
答案：B
解析：
教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人"、“知识传授者”、“学生楷模”和“心理 调节者”等。教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色。
第6题：
教师要充当知识传授者、团体领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密的朋友、___________等多种角色。
正确答案：
心理辅导
心理辅导
第7题：
教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
A.“家长代理人”
B.“知识传授者”
C.“学生楷模”
D.“心理调节者”
答案：B
解析：
教师在教学过程中充当了多种角色，如“家长代理人”“知识传授者”“学生楷模”“心理调节者”等。而教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了“知识传授者”的角色，故选B。
第8题：
教师的角色是多样的，心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。（ ）
正确答案：
对
对
第9题：
教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.育人的角色
B.研究的角色
C.代理的角色
D.管理的角色
A.育人的角色
B.研究的角色
C.代理的角色
D.管理的角色
答案：D
解析：
教师是学生集体的领导者，是学校班集体的组成核心，教师对整个班集体的建设起着引领的作用，担当着班集体的管理角色，是纪律的监督、维持者。因此，正确答案选D。
第10题：
下列属于教师要充当的角色的是（）
- A、知识传授者
- B、团体领导者
- C、家长的代理人
- D、心理辅导者
正确答案:A,B,C,D