理学
填空题动作结构既反映动作的（）和（）相互作用的规律性，又反映力相互作用的规律性。
题目
填空题
动作结构既反映动作的（）和（）相互作用的规律性，又反映力相互作用的规律性。
参考答案和解析
正确答案：
时间,空间
解析：
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相似问题和答案
第1题：
婴儿动作发展的规律性包括（ ）。
A．从整体动作向分化动作发展
B．从分化动作向整体动作发展
C．从随意动作向不随意动作发展
D．从不随意动作向随意动作发展
正确答案：AD
第2题：
思维是人脑对客观现实概括的和间接的反映，它反映的是事物的本质和事物间规律性的联系。思维可划分为（）。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.理论思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.理论思维
答案：A,B,C
解析：
根据思维发展水平不同，可将思维划分为直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。根据思维的逻辑性，可将思维划分为直觉思维和分析思维。根据思维的指向性划分，可将思维划分为聚合思维和发散思维。
第3题：
（），是指字的各个部分和各种笔画在细节上所反映出的具有规律性的书写动作习惯特点。汉字书写的（）和（）是很大的，个人在书写的（）很容易脱离标准书写规范，形成具有（）、（）的书写动作特征。是鉴定中认定书写人的依据。
参考答案：笔迹细节特征；伸缩性；随意性；细节动作上；稳定性；独特性
第4题：
请阐述婴儿期动作发育的规律性。
正确答案: （1）自上而下。头部运动最早发展，其次是躯干，最后是腿踢动作，即沿着抬头－翻身－坐－爬－站－行走的方向发展。
（2）由近及远。发展从身体中部开始，越接近躯干的部位，动作发育越早，而远离身体中心的肢端动作发育较迟，以上肢动作为例，肩和上臂首先成熟，其次是肘、腕、手，手指动作发育最晚。
（3）由粗到细。生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉，故小儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作，以后才逐渐学会小肌肉的需要手眼协调的精细动作。
（4）从整体到特殊，从孤立运动到共济协调。主要表现在小儿伴随随意运动的发展，不断提高力量速度、方向稳定性和不同动作间的相互协调。
第5题：
由流通运行内在要素的相互作用所决定的，是其相互作用的内在规定性和流通规律性的具体体现是指()。
A:商品实现功能
B:商品流通功能
C:商品中介功能
D:商品调节功能
B:商品流通功能
C:商品中介功能
D:商品调节功能
答案：B
解析：
商品流通功能是由流通运行内在要素的相互作用所决定的，是其相互作用的内在规定性和流通规律性的具体体现。流通功能是在动态的流通运行过程中发挥作用的，它既是流通规律的客观要求和反映，同时也受各种外部环境因素的制约。
第6题：
经营决策系统的各要素之间是()。
A.各自独立的
B.相互作用的
C.既各自独立又相互作用
D.既不相互独立,又无相互作用
正确答案：C
第7题：
病人感觉疼痛时，常见的身体动作不包括
A.静止不动
B.保护性动作
C.无目的性动作
D.规律性动作
E.排他性动作
B.保护性动作
C.无目的性动作
D.规律性动作
E.排他性动作
答案：E
解析：
第8题：
力的大小反映了物体间相互作用的强弱程度。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第9题：
内化的可逆的动作是（）
- A、平衡化
- B、组织
- C、相互作用
- D、运算
正确答案:D
第10题：
对心理发展活动性内容的表述包括（）。
- A、活动主要是指外部动作
- B、个体心理发展是主客体相互作用的结果
- C、主客体相互作用的桥梁是活动和动作
- D、主客体相互作用是指外界环境作用于主体，主体对环境采取一系列活动之间的相互作用
正确答案:B,C,D