儿童少年卫生学学校卫生与儿少卫生(医学高级)

问答题请阐述婴儿期动作发育的规律性。

题目
问答题
请阐述婴儿期动作发育的规律性。
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相似问题和答案

第1题:

婴儿期动作发育的培养包括

A、抓握

B、抱持

C、爬行

D、行走

E、翻身


参考答案:ABCDE

第2题:

儿童生长发育描述不符的一项是

A.有个体差异
B.儿童神经系统发育相对较晚
C.生长发育是连续的过程
D.小儿动作发育依次为抬头、坐、走
E.婴儿期前6个月发育速度最快

答案:B
解析:

第3题:

下列不属于婴儿期动作发育规律的是()。

A.由远及近

B.由粗到细

C.由整体到特殊

D.自上而下


参考答案:A

第4题:

请简要阐述活动状态和动作状态的异同点。


正确答案: 动作状态是原子性的动作或操作的执行状态,它不能被外部事件的转换中断。动作状态的原子性决定了动作状态要么不执行,要么就完全执行,不能中断。动作状态不能有入口动作和出口动作,也不能有内部转移。动作状态是一种特殊的活动状态。可以把动作状态理解为一种原子的活动状态。
活动状态是非原子性的,用来表示一个具有子结构的纯粹计算的执行。活动状态可以分解成其他子活动或动作状态,可以被使转换离开状态的事件从外部中断。活动状态可以有内部转换,可以有入口动作和出口动作。活动状态具有至少一个输出完成转换,当状态中的活动完成时该转换激发。

第5题:

请阐述婴儿期动作发育的规律性。


正确答案: (1)自上而下。头部运动最早发展,其次是躯干,最后是腿踢动作,即沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方向发展。
(2)由近及远。发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发育越早,而远离身体中心的肢端动作发育较迟,以上肢动作为例,肩和上臂首先成熟,其次是肘、腕、手,手指动作发育最晚。
(3)由粗到细。生理功能的发展从大肌肉延伸到小肌肉,故小儿先学会大肌肉、大幅度的粗动作,以后才逐渐学会小肌肉的需要手眼协调的精细动作。
(4)从整体到特殊,从孤立运动到共济协调。主要表现在小儿伴随随意运动的发展,不断提高力量速度、方向稳定性和不同动作间的相互协调。

第6题:

婴儿期的动作发育遵循从下到上、由远及近、由粗到细的规律。()


参考答案:错误

第7题:

青春期可以细分为早中晚三期,请阐述每一期发育的主要表现。


正确答案: (1)青春早期,主要表现是生长突增,出现身高的突增高峰,性器官和第二性征开始发育,一般约持续2年。
(2)青春中期,以性器官和第二性征的迅速发展为特征,出现月经初潮(女)或首次遗精(男),通常持续2-3年。
(3)青春晚期,体格生长速度明显减慢,但仍有所增长直至骨骺完全融合,性器官及第二性征继续发育直至达到成人水平,社会化过程加速,通常持续2年左右。

第8题:

不属于婴儿期心理发育的是

A、言语发育

B、思维发育

C、感知发育

D、情绪发育

E、动作发育


参考答案:A

第9题:

运动发育的规律性?()

  • A、头尾规律
  • B、由近到远
  • C、从广泛到集中,由不协调到协调
  • D、正向的动作先于反向的动作

正确答案:A,B,C,D

第10题:

婴儿期保健应包括()。

  • A、指导合理喂养
  • B、按期预防接种
  • C、预防异物吸入、窒息等意外发生
  • D、培养良好的生活习惯
  • E、促进动作、语言发育

正确答案:A,B,C,E