第1题:
第2题:
微积分的建立标志着变量数学的诞生。
A对
B错
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第二次数学危机,指发生在十七、十八世纪,围绕微积分诞生初期的基础定义展开的一场争论,这场危机最终完善了微积分的定义和与实数相关的理论系统,同时基本解决了第一次数学危机的关于无穷计算的连续性的问题,并且将微积分的应用推向了所有与数学相关的学科中。而这场争论是指()
第5题:
数学分析又称为非标准分析,主要部分是微积分。
第6题:
第7题:
微积分是在()产生的。
第8题:
以往的数学家把曲线作为微积分的主要研究对象,但是从欧拉开始第一次把函数放到了数学的中心位置,并且建立了在函数微积分的基础上的分析学。
第9题:
引发第三次数学危机的是什么()?
第10题:
第三次数学危机产生于十九世纪末和二十世纪初,当时正是数学空前兴旺发达的时期。首先是逻辑的()促使了数理逻辑这门学科诞生,其中,十九世纪七十年代康托尔创立的()是产生危机的直接来源。