理学
单选题以下关于气质的说法不正确的是（）A 每个人都能归入某一气质类型B 个体一出生就具有生理机制决定的某种气质C 社会环境和后天的教养能够强化，削弱或者改变儿童的气质特征D 具有某种气质类型的人，常在内吝很不相同的活动中显示出同样性质的动力特点E 以上都正确
题目
单选题
以下关于气质的说法不正确的是（）
A
每个人都能归入某一气质类型
B
个体一出生就具有生理机制决定的某种气质
C
社会环境和后天的教养能够强化，削弱或者改变儿童的气质特征
D
具有某种气质类型的人，常在内吝很不相同的活动中显示出同样性质的动力特点
E
以上都正确
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相似问题和答案
第1题：
关于气质教育教学意义的描述，不正确的是（ ）。
A.气质受生理影响较大
B.气质的稳定性强
C.气质表现较早
D.多血质的学生比胆汁质的学生要好
正确答案：D
气质往往受先天因素影响较大，其表现较早并且比较稳定。但是气质没有好坏优劣之分。
气质往往受先天因素影响较大，其表现较早并且比较稳定。但是气质没有好坏优劣之分。
第2题：
关于气质在管理实践活动中的作用，下列说法不正确的是()
A:气质类型无好坏之分
B:气质可以影响人的情感和行动
C:气质可以影响人的活动效率
D:气质决定个人活动的社会价值和成就的高低
B:气质可以影响人的情感和行动
C:气质可以影响人的活动效率
D:气质决定个人活动的社会价值和成就的高低
答案：D
解析：
气质是人的个性心理特征之一，指个人的心理活动典型地表现在动力方面的特征，包括心理过程的强度、心理过程的速度和稳定性、心理活动的指向性等。它是影响人的心理活动和行为的动力特点，是人的稳定的心理特征之一。气质在管理实践活动中的作用包括以下内容：①气质类型无好坏之分，②气质不能决定个人活动的社会价值和成就的高低，②气质可以影响人的情感和活动效率。
第3题：
关于宪法宣誓制度以下说法不正确的是?( )
参考答案：国家工作人民对宪法宣誓，单纯是在一个法律文本面前许下诺言
第4题：
关于气质类型的说法正确的是（）
- A、都是好的
- B、都是坏的
- C、有好有坏
- D、无好坏之分
- E、气质决定社会价值
正确答案:D
第5题：
下列关于城市绿化作用的说法中，不正确的是（）？
- A、调节环境温度
- B、改善空气质量
- C、减少车辆噪声对居民的影响
- D、减少车辆尾气排放
正确答案:D
第6题：
关于气质，正确的说法包括（ ）。
(A)气质具有稳定性 (B)气质具有可塑性
(C)气质无好坏之分 (D)气质类型影响工作效率
(A)气质具有稳定性 (B)气质具有可塑性
(C)气质无好坏之分 (D)气质类型影响工作效率
答案：A,B,C,D
解析：
本题考查如何看待气质类型。气质具有稳定性和可塑性。气质类型没有好坏之分。气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。气质类型影响性格特征形成的难易，气质类型影响对环境的适应和健康。
第7题：
关于加注消泡剂的作用，下列说法不正确的是（）。
- A、防止胺溶液发泡，提高脱硫效果
- B、减少胺溶液的损耗
- C、减缓设备腐蚀
- D、提高液化气及干气质量
正确答案:C
第8题：
关于接收随机接入前导的测量，以下说法不正确的是:
参考答案：该测量的目的是判断所接收到的随机接入前导是否合法
第9题：
以下关于CC宣传口号不正确的一项是（）
- A、风雅之魅力
- B、风雅之态度
- C、风雅之人生
- D、风雅之气质
正确答案:D
第10题：
下列关于气质的说法不正确的是（）
- A、人的气质类型特点受神经活动类型的影响
- B、气质类型无好坏之分
- C、气质是人的心理活动中比较稳定、独特的动力特征
- D、具有某种气质特征的人，常常在不同内容的活动中表现出不同的心理活动动力特点。
正确答案:D