理学
判断题如果忽略空气对人体的阻碍作用和其它的影响，自由落体运动和竖直上抛运动都可看作是匀变速直线运动。A 对B 错
题目
判断题
如果忽略空气对人体的阻碍作用和其它的影响，自由落体运动和竖直上抛运动都可看作是匀变速直线运动。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
速度的大小和方向都不断改变，但加速度的大小和方向都不变的运动是（ ）
A.匀速圆周运动
B.自由落体运动
C.平抛运动
D.竖直上抛运动
B.自由落体运动
C.平抛运动
D.竖直上抛运动
答案：C
解析：
第2题：
高中物理《物重与物体下落快慢》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快。教师将同一张纸揉成团和硬币再次实验，学生观察到石头和纸几乎同时落地。与学生以往的认知形成矛盾，进而提问：我们总是觉得比较重的物体下落快，那么到底是不是这样呢?引入—《自由落体运动》。
[page]
环节二：新课讲授
1.自由落体运动的定义：
牛顿管实验，逐渐抽取管中空气，让纸片、硬币下落，引导学生观察。
(1)不抽去管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
(2)抽去管中部分空气，将玻璃管倒置，观察。
(3)抽空管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
请学生回答这些现象说明什么问题?
学生可能得出，纸片下落慢是由于空气阻力，若没有空气阻力，轻、重物体下落一样快。
所以，物体若只在重力作用下，下落速度是一样快的。教师总结定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。所以导入时我们看到摊平的纸下落较慢，是由于他受到的空气阻力与重力相比不能忽略，而当将纸揉成团，空气阻力减小，二者几乎同时下落。
2.自由落体运动条件：
提问：我们现在已经知道了自由落体运动的定义，结合定义，回忆刚才纸片下落的过程，你认为物体做自由落体运动需要满足哪些条件呢?
让学生回忆刚才的实验过程，比较空气中纸片和真空中的纸片下落情况，自主总结自由落体运动的条件，①仅受重力作用，②从静止下落。
教师介绍：如果空气阻力与重力相比可以忽略，我们也可以把这样的物体从静止下落看作是自由落体运动。
环节三：巩固提高
说一说生活中为什么会有重的物体先落地的感觉?
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课知识点。
作业：查阅伽利略斜塔实验
四、板书设计
【答辩题目解析】
1.重力加速度为什么随纬度升高而增大，随着高度的增大而减小。
2.在教学中你是如何帮助学生克服“重的物体下落快”这个思维定势的?
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
环节一：导入新课
根据学生的生活经验提问：一张纸和一块硬币谁下落的快?学生猜测硬币，教师将摊平的纸和硬币同时同一高度扔下，发现硬币落地较快。教师将同一张纸揉成团和硬币再次实验，学生观察到石头和纸几乎同时落地。与学生以往的认知形成矛盾，进而提问：我们总是觉得比较重的物体下落快，那么到底是不是这样呢?引入—《自由落体运动》。
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环节二：新课讲授
1.自由落体运动的定义：
牛顿管实验，逐渐抽取管中空气，让纸片、硬币下落，引导学生观察。
(1)不抽去管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
(2)抽去管中部分空气，将玻璃管倒置，观察。
(3)抽空管中空气，将玻璃管倒置，观察下落情况。
请学生回答这些现象说明什么问题?
学生可能得出，纸片下落慢是由于空气阻力，若没有空气阻力，轻、重物体下落一样快。
所以，物体若只在重力作用下，下落速度是一样快的。教师总结定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。所以导入时我们看到摊平的纸下落较慢，是由于他受到的空气阻力与重力相比不能忽略，而当将纸揉成团，空气阻力减小，二者几乎同时下落。
2.自由落体运动条件：
提问：我们现在已经知道了自由落体运动的定义，结合定义，回忆刚才纸片下落的过程，你认为物体做自由落体运动需要满足哪些条件呢?
让学生回忆刚才的实验过程，比较空气中纸片和真空中的纸片下落情况，自主总结自由落体运动的条件，①仅受重力作用，②从静止下落。
教师介绍：如果空气阻力与重力相比可以忽略，我们也可以把这样的物体从静止下落看作是自由落体运动。
环节三：巩固提高
说一说生活中为什么会有重的物体先落地的感觉?
环节四：小结作业
小结：师生共同总结本节课知识点。
作业：查阅伽利略斜塔实验
四、板书设计
【答辩题目解析】
1.重力加速度为什么随纬度升高而增大，随着高度的增大而减小。
2.在教学中你是如何帮助学生克服“重的物体下落快”这个思维定势的?
答案：
解析：
1、对于第一个问题，地球上的物体不仅要受到地球的吸引，还要随着地球自传做圆周运动，所以万有引力提供向心力和重力，在赤道上的物体，轨道半径最大，所需要的向心力也最大，重力最小，所以，重力加速度最小，在极点上的物体，万有引力等于重力，向心力为零，所以重力最大，重力加速度也最大。故重力加速度随维度升高而减小。
2、高中的学生虽然已经能够科学地解释生活中的大部分现象，但是对于重的物体下落快这个思想，在生活中非常常见，所以简单的讲授法很难让学生信服。所以在此时我会采用演示法，让学生直观地看到实验现象，以空气中的羽毛和金属片下落情况，与真空中二者的下落情况做对比，让学生意识到空气中的物体下落有快有慢确实是因为空气阻力的作用，而当阻力消失，轻、重物体的下落速度是一样快的。
2、高中的学生虽然已经能够科学地解释生活中的大部分现象，但是对于重的物体下落快这个思想，在生活中非常常见，所以简单的讲授法很难让学生信服。所以在此时我会采用演示法，让学生直观地看到实验现象，以空气中的羽毛和金属片下落情况，与真空中二者的下落情况做对比，让学生意识到空气中的物体下落有快有慢确实是因为空气阻力的作用，而当阻力消失，轻、重物体的下落速度是一样快的。
第3题：
在匀变速直线运动中,速度的变化和所用时间的比值,叫做匀变速直线运动的平均速度。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
关于竖直上抛运动，下列说法中正确的是（）
- A、加速度的方向在最高点改变
- B、到达最高点时，速度为0，加速度不为0
- C、可看成是向上匀减速直线运动和向下自由落体运动的合运动
- D、可看成向上匀速直线运动和向下自由落体运动的合运动
正确答案:B,D
第5题：
设质点在空中运动时，只受重力作用，在下列三种情况下，质点惯性力的大小和方向（）。 （1）质点作自由落体运动。 （2）质点被垂直上抛。 （3）质点沿抛物线运动。
- A、（1）（2）（3）中惯性力大小相同
- B、（1）（2）（3）中惯性力大小不同
- C、（1）（2）（3）中惯性力方向不同
- D、（1）（2）（3）中惯性力方向相同
正确答案:A
第6题：
自由落体运动是指物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。这种运动只有在真空条件下才能发生。在有空气时，如果空气的阻力作用比较小，可以忽略不计，则物体的下落可以近似看作自由落体运动。
根据上述定义，可以近似看作自由落体运动的是：
根据上述定义，可以近似看作自由落体运动的是：
A.树上的红枣因树枝被人摇晃从枝头落下
B.吊铅坠的细绳被磨断，铅坠从屋顶掉下
C.敌机被我导弹击中坠落
D.传过来的毽子没被接住，掉在地上
B.吊铅坠的细绳被磨断，铅坠从屋顶掉下
C.敌机被我导弹击中坠落
D.传过来的毽子没被接住，掉在地上
答案：B
解析：
本题属于单定义判断。
定义关键信息是：只在重力作用下从静止开始下落的运动。即：从静止下落，且不受其他力的影响。
A项，树上红枣被“摇晃”落下，说明受到了外力作用，不符合定义；
B项，细绳被磨断属于“从静止开始下落”，也没有其他力干扰，符合定义；
C项，被导弹“击中”，说明受到了外力作用，不符合定义；
D项，“传过来”的毽子，说明受到了外力作用，不符合定义。
定义关键信息是：只在重力作用下从静止开始下落的运动。即：从静止下落，且不受其他力的影响。
A项，树上红枣被“摇晃”落下，说明受到了外力作用，不符合定义；
B项，细绳被磨断属于“从静止开始下落”，也没有其他力干扰，符合定义；
C项，被导弹“击中”，说明受到了外力作用，不符合定义；
D项，“传过来”的毽子，说明受到了外力作用，不符合定义。
第7题：
在地面上空，从匀速上升的直升机上脱落一个物体（忽略空气阻力对物体运动的影响），下列说法中正确的是（）
- A、从地面上看，物体作自由落体运动
- B、从飞机上看，物体作竖直上抛运动
- C、物体和飞机之间的距离开始减小，后来增大
- D、物体落地时的速度一定大于匀速上升的直升机的速度
正确答案:D
第8题：
把小球以初速度ν0=30 m/s竖直上抛，忽略空气阻力，4 s时小球运动的位移和路程分别是（ ）（取g=10 m/s2）
A.40 45 m
B.40 m，50 m
C.45 m，40 m
D.50 m，40 m
B.40 m，50 m
C.45 m，40 m
D.50 m，40 m
答案：B
解析：
本题的考点是竖直上抛运动，用竖直上抛运动的有关公式解题. 解本题的关键是区别位移和路程的不同概念．位移是矢量，既有大小又有方向；路程只有大小．位移的大小是物体运动的起始点到终止点之间的直线距离，而路程是物体运动中所经过的轨道的长度．
竖直上抛运动可以分成上升和下落两个过程，运动的转折点是最高点．在上升阶段中，位移
的大小等于路程，在下落阶段中两者并不相等．这一点比较容易失误，考生务必注意·在解这类试题时应先判断物体是在上升过程还是在下落过程．
根据竖直上抛运动的公式，物体的上升时间为
代入题给数值得
由此可知4 s时物体处于下落过程，位移的大小与路程不相等．
由竖直上抛运动的位移公式得
代入已知数值得
由此可以排除C、D 物体的路程为上升的路程和下落时的路程之和，即
s＝s上+s下 显然s上=H，物体下落时做自由落体运动，运动的时间为
t下=t－t上=4 s－3 s=1 s
按照自由落体运动的公式知
竖直上抛运动上升的高度为
因此物体在4 s时运动的路程为
s=H+s下=45 m+5 m=50 m
故选B
显然，在计算s下时可以由H和h直接计算：
s下=H－h
故有
s=H+(H-h)=2H－h
=2×45 m－40 m=50 m
竖直上抛运动可以分成上升和下落两个过程，运动的转折点是最高点．在上升阶段中，位移
的大小等于路程，在下落阶段中两者并不相等．这一点比较容易失误，考生务必注意·在解这类试题时应先判断物体是在上升过程还是在下落过程．
根据竖直上抛运动的公式，物体的上升时间为
代入题给数值得
由此可知4 s时物体处于下落过程，位移的大小与路程不相等．
由竖直上抛运动的位移公式得
代入已知数值得
由此可以排除C、D 物体的路程为上升的路程和下落时的路程之和，即
s＝s上+s下 显然s上=H，物体下落时做自由落体运动，运动的时间为
t下=t－t上=4 s－3 s=1 s
按照自由落体运动的公式知
竖直上抛运动上升的高度为
因此物体在4 s时运动的路程为
s=H+s下=45 m+5 m=50 m
故选B
显然，在计算s下时可以由H和h直接计算：
s下=H－h
故有
s=H+(H-h)=2H－h
=2×45 m－40 m=50 m
第9题：
下列说法中，正确的是（）
- A、研究汽车通过道路上的斑马线需多少时间可把汽车看作质点
- B、静止和运动的物体都可以被选作为参考系
- C、匀变速直线运动就是加速度大小不变的运动
- D、平均速度就是初、末时刻瞬时速度的平均值
正确答案:B
第10题：
关于物体做竖直上抛运动的下列说法正确的是（）
- A、物体上升到最高点时速度和加速度都为零
- B、物体上升和下落的时间不相等
- C、落回抛出点时的速度跟物体在抛出时的初速度相同
- D、物体做匀变速直线运动
正确答案:D