理学

单选题一项关于大学生体重状况的研究发现，男生的平均体重为60kg，标准差为5kg；女生的平均体重为50kg，标准差为5kg，则男生的体重差异（）女生的体重差异。A 小于B 大于C 等于D 无法判断

题目
单选题
一项关于大学生体重状况的研究发现，男生的平均体重为60kg，标准差为5kg；女生的平均体重为50kg，标准差为5kg，则男生的体重差异（）女生的体重差异。
A

小于

B

大于

C

等于

D

无法判断

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第1题：

某地测得男孩出生体重均数为3. 30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56. lOkg，标准差 为5. 50kg。比较两者体熏变异程度

A.男大学生体熏标准差大，变异程度也大

B.两者不能比较

C.男大学生体熏均数大，变异程度大

D.男孩出生体重变异系数大，变异程度大

E.男大学生体重变异系数大，变异程度大


正确答案：D
变异系数是衡量变异程度的指标，变异系数=（标准差／均数）×100%，标准差只能反映个体观察值的离散程度。【该题针对“离散趋势指标”知识点进行考核】

第2题：

一班学生的平均体重均为55千克,二班学生的平均体重为52千克,两个班级学生体重的标准差均为5千克。那么()


参考答案：二班学生体重的离散程度大

第3题：

已知某小学一年级学生的平均体重为26kg,体重的标准差是3.2kg,平均身高2750px,标准差为150px,问体重与身高的离散程度哪个大()?

A.体重

B.身高

C.离散程度一样

D.无法比较


参考答案：A

第4题：

某地男孩的平均出生体重为3．30kg，标准差为0．44kg，又测得该地18岁男大学生体重均数为56．10kg，标准差为5．50kg，比较两者的变异程度

A.两者的变异程度相同
B.男孩出生体重的变异系数大，所以变异程度也相对大
C.男大学生标准差大，变异程度也大
D.因为两者的均数相差悬殊，所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较
E.男大学生体重的变异系数大，所以变异程度也相对大

答案：B
解析：

第5题：

随机抽取上海市区12名男孩作为样本，测得其平均出生体重为3．20kg，标准差为0．50kg，则总体均数95%可信区间的公式是


正确答案：D

第6题：

某地的男孩平均出生体重为3.30kg，标准差0.44kg，又测得该地18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差 5.50kg，比较两者的变异程度

A．男大学生标准差大，变异程度也大

B．因为两者的均数相差悬殊，所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较

C．两者的变异程度相同

D．男大学生体重的变异系数大所以变异程度也相对大

E．男孩出生体重的变异系数大所以变异程度也相对大


正确答案：E

第7题：

如果要比较50个男生的平均身高和平均体重的代表性哪个更好,最好采用()。

A.标准差

B.极差

C.方差

D.标准差系数


参考答案：D

第8题：

某地100名12岁儿童的平均体重为30kg，标准差为5kg，利用正态分布原理估计该地12岁儿童体重的95%参考值范围是

A、17.3～42.9kg

B、20.2～39.8kg

C、28.7～31.3kg

D、29.0～31.0kg

E、21.2～38.9kg


参考答案：B

第9题：

某地100名12岁儿童的平均体重为30kg，标准差为5kg，利用正态分布原理，估计该地l2岁儿童体重的95％参考值范围是

A.17．3～42．9kg

B.20．2～39．8kg

C.28．7～31．3kg

D.29．O～31．0kg

E.21．2～38．9kg


正确答案：B

第10题：

某地100名12岁儿童的平均体重为30kg，标准差5kg，利用正态分布原理估计该地12岁儿童体重的95％参考值范围是

A.17．3～42．9
B.20．2～39．8
C.28．7～31．3
D.29．0～31．0
E.21．2～38．9

答案：B
解析：
95％参考值范围上、下限为±1．96×S=30±1．96×5=30±9．8。

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