第1题:
第2题:
谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
艺术品是一个多层次的结构。艺术品的接受是个阶段性的过程。它由观、品、悟三个层次组成。
观——指接受者透过艺术的形式符号在直观层次上初步感受和重建意象。
品——凝神专注,用志专一,静心体味,积极参与。品就是意象重建过程。古代艺术理论家认为,要品评艺术作品,除必须具备丰富的艺术鉴赏经验外,还需“知人论世”。
悟——是主体对艺术品的意象品鉴渐入佳境,终于升华为对意境的感悟。悟是主体的灵感的活跃,意象的鲜明,升华为高度自由的境界。由于接受主体完全进入意象世界,于是形式符号被克服了。主体直接与艺术意象合而为一,“得意而忘象,得象而忘言”。悟是艺术接受的最高阶段和理想境界。
略
第3题:
A、对作品内容和形式协调的理解
B、对作品艺术品格的辨别
C、对作品空间尺度的艺术把握
D、对作品基调的感知
第4题:
征集艺术品拍品的主要工作不包括()
第5题:
()是指艺术品的感染力,是慑人心魄的。是一件艺术品的决定性因素。
第6题:
认为审美对象和艺术品是分开的,审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是()
A英伽登
B杜夫海纳
C康德
D狄拉克
第7题:
艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。
内涵
略
第8题:
艺术品的审美价值没有等级之分、优劣之别。()
第9题:
内向性个体对自身的审美需要美欲是指()。
第10题:
印章在书法艺术品中的作用意义是什么?