理学

单选题最早有关学习迁移的代表性理论是()A 形式训练说B 相同要素说C 概括说D 关系转换说

题目
单选题
最早有关学习迁移的代表性理论是()
A

形式训练说

B

相同要素说

C

概括说

D

关系转换说

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相似问题和答案

第1题:

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.关系转换说


正确答案:A
略。

第2题:

学习迁移的理论.


正确答案:
迁移理论包括早期的和当代的迁移理论.早期的迁移理论主要有:
(1)形式训练说认为迁移是心理官能(指注意、记忆、思维、想象等)得到训练而提高的结果.任何一种心理官能都能进行训练,就像对肌肉训练一样,可以使该官能的能力得到提高.
(2)相同要素说美国杰出的教育心理学家桑代克认为,学习中训练某一官能未必能使它的所有方面都得到改善.他认为两种学习之间具有相同因素时,才会发生迁移,由于骑自行车和骑摩托车在协调和操作方式上有相同因素,所以迁移就发生了.
(3)概括说美国心理学家贾德在1908年设计了水下击靶的实验研究,结果发现,迁移不是因为两种学习之间具有相同要素,而是因为学习者在学习过程中获得了一般原理和原则.学习者对原理掌握得越好,越有可能在新情境中产生迁移.
(4)关系说德国心理学家苛勒在1919年通过“小鸡(或幼儿)觅食”的实验进一步发展了概括说,他认为迁移的发生是由于学习者顿悟了两种学习情境中的要素之间或原理之间的关系,特别是手段一目的之间的关系,这才是实现迁移的根本条件.当代迁移理论主要有:
(1)认知结构的迁移观奥苏伯尔认为学生已有的认知结构对学习新知识发生的影响,这就是迁移.所以,认知结构是知识迁移的重要原因.一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的,不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的.
(2)建构主义的迁移观建构主义认为,所谓学习迁移,实际上就是认知结构在新条件下的重新建构.新建构的学习强调旨在使学习者形成对知识的深刻理解.由于对知识意义的理解主要反映在对知识的应用上,因此,对知识的理解取决于学习时的使用情境,要使学生达到对知识深刻理解的目标,就要把知识置于真实的、复杂的情境中,通过知识的应用来达到对知识的深层理解,从而使学习能适应不同的问题情境,在实际生活中能有更广泛的迁移.这样,学习迁移就是在新的情境中应用知识,在新条件下对知识的进一步学习,对知识的深入理解.

第3题:

最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。

A.形式训练迁移说

B.同化学习迁移说

C.经验类化迁移说

D.认知结构迁移说


正确答案:A
形式训练迁移学说是最早的有关学习迁移的一种代表理论。

第4题:

最早关于学习迁移的假说是( ),()迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论( )的创始人,该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响,认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的( )认为共同要素只是发生迁移的前提,但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的( )认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”,顿悟情境中的一切


答案:A A C B F D E G H
解析:

第5题:

以下理论中,属于学习迁移理论范畴的是()

A. 同因素理论

B. 激励推广理论

C. 认知转换理论

D. 行为迁移理论


正确答案:ABC

第6题:

对学习迁移现象最早做出系统解释的是__________。


正确答案:
形式训练说(或官能说)

第7题:

形式训练说是最早的学习迁移理论。()


参考答案:正确

第8题:

对于学习迁移现象最早的系统解释是【 】

A.形式训练说

B.概括化理论

C.共同要素论

D. 关系理论


正确答案:A
【A】[解析]学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”、“触类旁通”。从心理学观点讲,这些都是学习的迁移现象。但是,对于学习迁移现象最早的系统解释,是形式训练说。

第9题:

最早有关学习迁移的代表性理论是( )
A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说


答案:A
解析:
形式训练说是最早的关于迁移的理论。

第10题:

强调特殊迁移的学习迁移理论包括

A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.学习迁移的产生式理论

答案:B,D
解析:
形式训练说强调学习迁移是官能得到训练而发展的结果,官能提高了,学习者解决各种问题的能力都提高了,这是一般迁移。共同要素说认为两种情境相同的因素越多,迁移的可能性就越大,这是特殊迁移。概括说强调原理、原则的概括对迁移的作用,这是一般迁移。学习迁移的产生式理论强调两种学习中产生式重叠的多寡影响迁移,这是特殊迁移。