理学

单选题个体在经历挫折后,会出现一系列的心理和行为反应。例如:《水浒传》中“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅”。这种行为属于()A 逃避B 固执C 退化D 转向攻击

题目
单选题
个体在经历挫折后,会出现一系列的心理和行为反应。例如:《水浒传》中“林冲听说自己的内人被人欺辱,本想狠狠地打那人,但是调戏他内人的是当今高太尉之子,便不敢下手,于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅”。这种行为属于()
A

逃避

B

固执

C

退化

D

转向攻击

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相似问题和答案

第1题:

当我们遇到挫折的时候,我们应该()。

A、做出合理的归因

B、正确的认识自己和评价自己

C、任意选择一种情绪宣泄来缓解受挫后的心理紧张和焦虑

D、正确地认识挫折


参考答案:ABD

第2题:

个体在觉察到威胁或挑战后,会产生一系列的生理和心理反应,这些反应称为

A.心理冲突

B.心理应激

C.心理挫折

D.情绪

E.认知


正确答案:B
应激实质是个体“觉察”各种刺激对其生理、心理及社会系统威胁时的整体现象,并引起个体系列的生理和心理反应,损害个体正常的社会功能。

第3题:

对于压力情境,人们会产生一系列的心理、生理及行为反应。()


参考答案:正确

第4题:

心理健康维护与促进的()是指:人生的意义就在于成长与经历,个体的心理在发展中会不断遭受挫折,又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正,阻碍了个体的成熟与发展,出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法,是防治心理障碍的重要措施。


A.发展与矫治相结合的原则
B.整体与差异相结合的原则
C.理想与现实相结合的原则
D.指导与主体相结合原则


答案:A
解析:
发展与矫治相结合的原则:人生的意义就在于成长与经历,个体的心理在发展中会不断遭受挫折,又会在挫折中不断学习和自我纠正。但有时挫折难以克服和纠正,阻碍了个体的成熟与发展,出现心理问题或心理障碍。矫治是心理挫折难以克服时的有效方法,是防治心理障碍的重要措施。

第5题:

人在经历挫折后的行为反应是消极的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第6题:

有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的( )

A、①②③

B、②③④

C、②③

D、①③④

E、①③


参考答案:E

第7题:

个体已经开始了行动,但是在行动过程中由于遇到无法克服的干扰和障碍而不能达到目标,这种挫折叫()

A.目标挫折

B.需要挫折

C.行为挫折

D.丧失挫折


正确答案:A

第8题:

()是指个体适应挫折,抵抗和应对挫折的能力,是个体遇到挫折情境时,经受打击和压力,摆脱和排除困境而使自己避免心理与行为失常的一种耐受能力。

A、挫折阈值

B、挫折承受力

C、绝对挫折阈限

D、挫折适应极限


参考答案:B

第9题:

面对同样的挫折情境,个体的认知不同会产生不同的情绪和行为反应。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第10题:

在《水浒传》中,“醉打蒋门神”、“拳打镇关西”的两个人物分别是

A.林冲 武松
B.鲁智深 杨志
C.杨志 林冲
D.武松 鲁智深

答案:D
解析:
“醉打蒋门神”的人物是武松,“拳打镇关西”的人物是鲁智深。故本题选D。