第1题:
激发个体的学习活动,并维持已引起的学习活动朝向一定学习目标的内在动力机制是( )。
A.学习需要
B.学习期待
C.学习动机
D.学习态度
第2题:
A、独立机制
B、竞争机制
C、合作机制
D、混合机制
第3题:
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )
A、 认知学习、动作技能学习、态度学习
B、 认知学习、动作技能学习、情感学习
C、 动作技能学习、态度学习、情感学习
D、 认知学习、态度学习、情感学习
第4题:
第5题:
第6题:
影响态度和品德学习的内部条件有哪些?
第7题:
影响态度与品德学习的条件有哪些?
第8题:
第9题:
第10题: