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单选题莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）A 加工性学习机制B 动机性学习机制C 信息性学习机制D 运算性学习机制
题目
单选题
莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（）
A
加工性学习机制
B
动机性学习机制
C
信息性学习机制
D
运算性学习机制
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相似问题和答案
第1题：
以下哪项不是CAI系统的学习激励机制。()
A、独立机制
B、合作机制
C、学习诊断机制
D、竞争机制
参考答案：C
第2题：
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。
A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
答案：C,D,E
解析：
学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。
第3题：
模仿学习的机制是__________。
正确答案：
替代强化
替代强化
第4题：
深度学习的实质是（）。
- A、推理机制
- B、映射机制
- C、识别机制
- D、模拟机制
正确答案:B
第5题：
依据进化水平的不同将学习分为反应性学习、联结性学习、综合性学习和象征性学习四大类的是（）
A雷伯
B雷兹兰
C巴甫洛夫
D格思里
B
略
第6题：
()的“双因素理论”认为影响人的工作动机有两类因素:一类是(),另一类是()。
正确答案：赫茨伯格、保健因素、激励因素
第7题：
学习的操作性条件作用理论局限性不包括（ ）
A.把人的学习与动物学习等同起来
B.不注重人学习的内部机制和过程
C.将人等同于学习机器
D.缩小了联结派的眼界
B.不注重人学习的内部机制和过程
C.将人等同于学习机器
D.缩小了联结派的眼界
答案：D
解析：
应该是扩大了联结派的眼界，是其优点，不是缺点。
第8题：
联结学习理论认为，学习是S—R之间建立直接联系的过程。( )
正确答案：√
第9题：
学习理论认为，当学习发生时，一般有三种普遍机制：即（）
A交换
B归因
C联想
D工具性条件反射
E模仿
C,D,E
略
第10题：
美国赫兹伯格提出了“双因素理论”，他认为影响人的工作动机有两类因素，一类是保健因素，另一类是（）。
正确答案:激励因素