教育学

单选题目标模式的提出者是的：（）A 维果斯基B 泰勒C 皮亚杰D 布鲁纳

题目
单选题
目标模式的提出者是的：（）
A

维果斯基

B

泰勒

C

皮亚杰

D

布鲁纳

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第1题：

课程评价的目标模式的提出者是（ ）

A. 斯腾豪斯

B. 泰勒

C. 杜威

D. 布鲁纳


正确答案：B
课程评价的目标模式是泰勒针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的

第2题：

目标设置理论的提出者是赫茨伯格。()


参考答案：错误

第3题：

最佳健康模式的提出者是

A.Roy

B.Dunn

C.HEnDErson

D.OrlAnDo

E.OrAm


正确答案：B

第4题：

在班级管理模式中，目标管理的提出者是（ ）

A.泰勒
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.德鲁克

答案：D
解析：

第5题：

认知模式的提出者是麦克费尔。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第6题：

课程评价中，目标评价模式的提出者是（ ）。

A．皮亚杰

B．布鲁纳

C．布鲁姆

D．泰勒


正确答案：D

第7题：

MPI是的___________简称,API网采用___________的通信模式。


参考答案多点接口 全局数据(或GD)

第8题：

课程目标游离评价模式的提出者是 （ ）

A、 泰勒

B、 斯克里文

C、 斯塔弗尔比姆

D、 加德纳


正确答案：B

第9题：

我国干部人事制度基本的管理模式是的体制。


正确答案：B
随着国家事务专业化程度的不断加深，品位分类的管理模式总体上已为职位分类的管理模式所取代。1993年的《国家公务员暂行条例》便确立了职位分类的管理原则，但当时有关职位分类的规定比较笼统，没有明确规定公务员的职位类别。2006年1月1日起施行的《公务员法》则将公务员职位划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别，对公务员按不同类别实行分类管理。

第10题：

目标模式的提出者是的：（）

  • A、维果斯基
  • B、泰勒
  • C、皮亚杰
  • D、布鲁纳

正确答案:B

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