教师中心
知识中心
活动中心
学校中心
第1题:
赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和
A.教师中心 B.学校中心
C.学生中心 D.活动中心
第2题:
A.儿童、教材、活动
B.教师、活动、经验
C.儿童、活动、经验
D.教师、经验、教材
第3题:
杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。( )
第4题:
杜威认为儿童的兴趣和经验是组织课程的出发点,课程应以儿童的活动为中心,而不是以学科、教材为中心。()
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
以杜威为代表的( )流派认为,以学科为中心的传统课程是不足取的,应代之以儿童活动为中心的课程。
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
第7题:
A、教师中心主义
B、教材中心主义
C、课堂中心主义
D、儿童中心主义
第8题:
“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是().
A.布鲁纳课程结构论的中心思想
B.杜威儿童中心主义的核心
C.赞可夫教学论的中心思想
D.赫尔巴特教学论的中心思想
第9题:
探究教学渊源于美国教育家杜威“以儿童为中心、做中学”的思想。()
第10题: