教育学
单选题幼儿园教学活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴讨论、合作和分享经验的机会。A 集体活动B 小组活动C 个别活动D 区角活动
题目
单选题
幼儿园教学活动的组织形式中，（）形式最能为幼儿提供与同伴讨论、合作和分享经验的机会。
A
集体活动
B
小组活动
C
个别活动
D
区角活动
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相似问题和答案
第1题：
在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（ ）。
A.全园活动
B.班集体活动
C.小组活动
D.个别活动
A.全园活动
B.班集体活动
C.小组活动
D.个别活动
答案：C
解析：
全园活动的活动范围是幼儿园全体幼儿，班集体活动的活动范围是所有班级幼儿，个别活动的活动范围是单独一个或几个幼儿。与前三者不同，小组活动是指部分幼儿一起活动，这种方式最能为幼儿提供交谈机会。
【专家点拨】本题主要考查全园活动、班集体活动、小组活动和个别活动的特点与区别。其中，全园活动适合全园活动，比如全园式的校训等，全体幼儿参与，需要注重秩序；班集体活动是全班孩子一起进行的有计划、有目标的学习活动，受时间和空间限制，幼儿要在这样的活动中学会倾听，同时大胆表达自己的见解，要学会遵守班级规则，学会适当地约束自己，所以班集体活动也不适合幼儿交谈；个别活动是幼儿的自我学习活动或教师对幼儿的个别教育活动，显然它并不能为幼儿提供交谈的机会。
【专家点拨】本题主要考查全园活动、班集体活动、小组活动和个别活动的特点与区别。其中，全园活动适合全园活动，比如全园式的校训等，全体幼儿参与，需要注重秩序；班集体活动是全班孩子一起进行的有计划、有目标的学习活动，受时间和空间限制，幼儿要在这样的活动中学会倾听，同时大胆表达自己的见解，要学会遵守班级规则，学会适当地约束自己，所以班集体活动也不适合幼儿交谈；个别活动是幼儿的自我学习活动或教师对幼儿的个别教育活动，显然它并不能为幼儿提供交谈的机会。
第2题：
根据幼儿园教学活动组织形式的不同，可分为（）、（）和（）。
集体教学；分组教学；个别教学
略
第3题：
幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动,而互动也是一种重要的学习途径与方式。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
简述幼儿园教育教学的组织形式。
正确答案: 幼儿园教育教学的组织形式有：
1、集体活动
2、小组活动
3、个别活动
第5题：
为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是（）。
- A、集体教学活动
- B、小组教学活动
- C、个别化教学活动
- D、混龄教学活动
正确答案:B
第6题：
在幼儿教学活动中，提供交流机会最多的组织形式是（ ）
A.个别活动 B.全园活动 C.小组活动 D.班集体活动
A.个别活动 B.全园活动 C.小组活动 D.班集体活动
答案：C
解析：
在幼儿教学活动中，小组讨论是对幼儿提供交流机会最多的形式。小组讨论是小组活动的一种。##niutk
第7题：
在与儿童的教学互动中，不断根据儿童的实际情况（包括兴趣、问题、经验、建议等）调节、修订与完善课程计划。这样的幼儿园课程组织方式是（）。
A幼儿园的项目活动
B幼儿园单元主题活动
C幼儿园生成课程教学
D幼儿园学科教学
A
略
第8题：
幼儿园教学活动的组织形式包括:集体教学活动、小组教学活动和()教学活动。
A个人
B个体
C个别
D单个
参考答案：C
第9题：
幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。
正确答案:集体活动
第10题：
幼儿园健康教育的组织形式主要有：生活教育和健康教学活动。
正确答案:正确