教育学
单选题（）属于奖励与告诫性、传达和告晓性的公文。A 通告B 通知C 通报D 报告
题目
单选题
（）属于奖励与告诫性、传达和告晓性的公文。
A
通告
B
通知
C
通报
D
报告
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相似问题和答案
第1题：
根据行政奖励的内容所作的分类是()。
A.内部行政奖励与外部行政奖励
B.赋予权利的奖励和赋予能力的奖励
C.荣誉性奖励、财物性奖励和职位性奖励
D.内部行政奖励与职位性奖励
参考答案：BC
第2题：
①在中共中央机关办公厅和国务院办公厅有关规定中，“通报”列为法定公文之一。
②“通报”通常供机关和系统内部使用。
③“通报”可对具有典型性的人物或事例予以表扬或批评，对重要精神或重要情况予以传 达和告晓，从而指导、教育、警戒下级组织和个人，使下级组织或个人学习先进经验，吸取 他人教训，统一思想认识、规范个人行为，从而推动工作的健康开展。
④“通报”可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报等。
根据以上信息,如给“通报”下定义，需要提炼的关键性信息，准确的一项是（ ）。
②“通报”通常供机关和系统内部使用。
③“通报”可对具有典型性的人物或事例予以表扬或批评，对重要精神或重要情况予以传 达和告晓，从而指导、教育、警戒下级组织和个人，使下级组织或个人学习先进经验，吸取 他人教训，统一思想认识、规范个人行为，从而推动工作的健康开展。
④“通报”可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报等。
根据以上信息,如给“通报”下定义，需要提炼的关键性信息，准确的一项是（ ）。
A.典型性的人物或事例重要精神或重要情况
表扬或批评传达和告晓公文文种
B.机关和系统内部使用表彰先进批评错误
传达重要精神或情况法定性公文
C.机关和系统内部使用吸取教训统一认识 规范行为下行行政公文
D. “两办”规定文种机关和系统内部使用 指导、教育、警戒下级组织和个人
表扬或批评传达和告晓公文文种
B.机关和系统内部使用表彰先进批评错误
传达重要精神或情况法定性公文
C.机关和系统内部使用吸取教训统一认识 规范行为下行行政公文
D. “两办”规定文种机关和系统内部使用 指导、教育、警戒下级组织和个人
答案：D
解析：
本题比较新颖，表面看起来是为“通报”下定义，实为主旨概括题。分别 概括每句的关键词，①句为“法定公文”，②句为“机关和系统内部使用”，③句关联词“从而” 后面是该句的重点，即“指导、教育、警戒下级组织和个人……推动工作的健康开展”，④句 中是对通报的分类。A、B、C中都包含部分次要信息，D项提炼最为准确，故本题正确答案 为D。
第3题：
具有奖励和告诫性质的公文是（ ）
A．通知
B．通告
C．通报
D．意见
正确答案：C
第4题：
会议纪要属于实录性公文。它记载、传达会议的情况和议定的事项。
正确答案:正确
第5题：
用以传达重要精神或者情况，指出工作的重点或必须关注的问题的通报是（）
A事项性通报
B传达性通报
C批评性通报
D奖励性通报
B
略
第6题：
按公文的性质作用，可分为法规性公文、指挥性公文、报请性公文、公文性公文、通联性公文和记录性公文六中。议案属于( )
A. 法规性公文
B. 公布性公文
C. 通联性公文
D. 报请性公文
参考答案：D
第7题：
通报的事件、人物及情况，无论是正面或反面，都应具有较强的代表性和典型性，以起到提倡、奖励、告诫、教育和启示作用，这体现了通报的（）特点。
典型性
略
第8题：
通报属于（ ）公文。
A.奖励性
B.告诫性
C.传达性
D.告晓性
正确答案：ABCD
通报具有奖励性、告诫性、传达性、告晓性。故答案为ABCD。
通报具有奖励性、告诫性、传达性、告晓性。故答案为ABCD。
第9题：
会议纪要属于实录性公文。它记载、传达会议的情况和议定的事项。
A对
B错
对
略
第10题：
会议纪要是一种记载、归纳、整理、传达会议情况及议定事项的（）。
- A、法规性公文
- B、知照性公文
- C、联系性公文
- D、实录性公文
正确答案:D