语言
动作
表演
作品
第1题:
《指南》艺术领域中指出:让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式来表达他对()的感受。
第2题:
幼儿艺术领域学习的关键在于充分()和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其感受力和(),引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。
第3题:
《指南》科学领域中指出:通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行()。
第4题:
《指南》艺术领域中指出:4—5岁幼儿经常用()等多种方式表现自己的所见所想。
第5题:
和幼儿一起发现美的事物和特征,感受和欣赏美。如:()。
第6题:
幼儿艺术领域学习的关键在于()。
第7题:
指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。
第8题:
《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面。
第9题:
在艺术领域,应该和幼儿一起发现美的事物的特征,如让幼儿倾听和分辨各种声响,引导幼儿用自己的方式表达他对()、()、()的感受。
第10题:
引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联。如:()。