《指南》在艺术领域中指出:4—5岁的幼儿能用()等表现自己观察到或想象的事物。
第1题:
《指南》语言领域中指出:鼓励幼儿用()等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。
第2题:
保育员要使学前儿童有机会()自己对生活的理解和认识。
第3题:
《指南》艺术领域中指出:让幼儿观察常见动植物以及其它物体,引导幼儿用自己的()等描述它们美的方面。
第4题:
5-6岁幼儿能用自己制作的()布置环境、美化生活。
第5题:
指南》在艺术领域“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的发展目标中指出:4—5岁的幼儿欣赏作品时,会()。
第6题:
《指南》在艺术领域的两大要求是感受与欣赏,以及()
第7题:
实施美育的主要途径是()。
第8题:
《指南》在艺术领域“具有初步的艺术表达与创造能力”的目标中指出:()幼儿能用自然的、音量适中的声音基本准确的唱歌。
第9题:
《指南》艺术领域中指出:当幼儿主动介绍自己喜爱的舞蹈、戏曲、绘画和工艺品时,要()。
第10题:
《指南》艺术领域中指出:4—5岁幼儿经常用()等多种方式表现自己的所见所想。