绘画与手工
表现与创造
表现与制作
制作与创新
第1题:
第2题:
第3题:
A、语言领域
B、美术领域
C、健康领域
D、艺术领域
第4题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的两个子领域分别是()
第5题:
《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育建议中指出:()幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。
第6题:
第7题:
第8题:
《36岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。
A.鉴赏
B.欣赏
C.感受与欣赏
D.体验与欣赏
第9题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
第10题:
《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域提到的两大目标分别是()、表现与创造。