教育学
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相似问题和答案
第1题：
文学批评和文学欣赏关系怎样？
正确答案:文学欣赏和文学批评密不可分。批评是以欣赏为基础的。人们在阅读和欣赏文学作品的 过程中，获得了审美感受，同时也获得了审美理解。
第2题：
学前儿童文学教育活动主要包括（）两种形式。
- A、文学欣赏和文学创造
- B、文学欣赏和文学批评
- C、文学欣赏和教师示范创编
- D、文学阅读和角色扮演
正确答案:A
第3题：
文学批评文章应怎样复述?
参考答案：①复述文学作品不同于复述科学著作或历史著作，它要发现和体认文眼诗魂，需要感悟力。
②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。
③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。
②对于叙事作品的复述，首先要在纷繁的头绪中抓住贯穿全文的线索，对于长篇小说和多幕剧本情节复述，尤须提要钩玄。成功的文学批评，更常见的做法是寓评论于复述之中。对于抒情类文学作品的复述，往往要加入更多的批评家的个人体验和推想，尽量把原作深含的哲理以及意境之美和语言的清澈之美，同时传达出来。
③最值得批评家追求的，是传达出原作的神韵、风味。批评家必须自己充分领略作品的意蕴，在此基础上谈故事，尽可能让复述的语调与作品的语言风格接近，或者在复述中对原作的风格略加形容点染，把读者引向作品的真髓。
第4题：
文学批评的目标是对文学现象作出（）
- A、欣赏
- B、阅读
- C、判断
- D、批判
正确答案:C
第5题：
文学批评与文学创作、文学发展的关系如何？
正确答案:文学批评作为一门学科，它有自己的理论原则和历史发展过程，与文学理论、文学发展史、文学批评史一同构成狭义的文艺学，作为一门科学，它面对一切文学现象力图总结和概括出它的本质和规律，事实上许多接触的文学批评论著也确实解释了文学活动中的某些规律及其本质特征，与文学理论、文学发展史等临近的学科或科学相比，文学批评具有更鲜明的倾向性和现实针对性，或者说，它的意识形态性更强。
第6题：
怎样理解文学批评的意识形态性质？
正确答案: 文学批评是一种意识形态评价。这一属性是由其对象的性质和自身效能决定的。
首先，从对象看，文学批评的主要对象——文学作品是一种意识形态话语，它决定了文学批评必须对作品的意识形态价值做出评价，从而对社会意识形态产生影响。
其次，从文学批评的效能看，第一，文学批评总与一定的意识形态相联系，力求确定自己所属的意识形态的主导性与权威性。第二，文学批评对文学思潮、文学运动等文学现象的评价，对文学批评自身的检讨，实质是一种意识形态的论争，是社会的政治斗争、思想斗争在文学领域的反映。第三，文学批评通过特定的价值取向造就自己所属的意识形态的文学新人和批评队伍。
第7题：
理论来源于实践活动，文学理论来源于文学实践活动。其中的文学实践活动是指（）。
- A、文学创作、文学传播、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究
- B、文学创作、文学欣赏、文学批评、文学运动和文学研究
- C、文学创作、文学欣赏、文学批评和文学研究
- D、文学创作、文学欣赏和文学批评
正确答案:A
第8题：
文学批评的前提、基础、出发点是()
A.文学研究
B.文学欣赏
C.文学分类
D.文学创作
参考答案：B
第9题：
怎样理解文学批评与文学理论的关系？
正确答案: 1、文学理论：对于文学现象的普遍性的分析和概括。（普遍性）
2、文学批评：注重具体或个别文学现象的分析和概括。（当下性、时效性和针对性）
3、互动联系：
①都属于文学的研究、传承、传播、发展等环节，属于社会的文学教育与文化发展活动的一部分。
②文学批评是文学理论的一部分，同时又是它的具体运用。
③文学理论通过提供特定的学术氛围、理论观点和研究方法，拉动和引导文学批评前进。
④文学批评反过来促进文学理论的进展：文学批评的新发现被总结提炼成新的文学理论。文学批评向旧的文学理论发出挑战。文学批评推动当代文学理论走向跨学科化。
第10题：
文学批评的基础是（）
- A、文学研究
- B、文学欣赏
- C、文学分类
- D、文学创作
正确答案:B