教育学
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相似问题和答案
第1题：
幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常，这是以为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。()
参考答案：正确
第2题：
幼儿科学学习的核心是掌握初级的科学知识。 ( )
答案：错
解析：
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。
第3题：
幼儿园科学教育的价值有()。
A、有助于满足幼儿天生的好奇心
B、有助于幼儿掌握科学知识
C、有助于幼儿学习科学探究的技能
D、有助于幼儿的全面和谐发展
答案：C
第4题：
《指南》的“说明”部分明确指出实施的原则，以下哪一项不是正确的描述（）
- A、关注幼儿学习与发展的整体性
- B、把握幼儿发展的关键期
- C、理解幼儿的学习方式和特点
- D、重视幼儿的学习品质
正确答案:B
第5题：
分类是计数的必要前提，能增进幼儿剖析、综合等思维能力的发展。
正确答案:正确
第6题：
()是幼儿计数的必要前提,也是幼儿形成数概念的基础,是幼儿感知集合教育的重要内容。
参考答案：分类
第7题：
下列关于幼儿的发展与遗传素质关系的描述，错误的是( )。
A.幼儿的发展总是以遗传获得的生理组织和一定的生命力为前提
B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异
C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平
D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提，同时也决定了幼儿的发展
B.遗传素质决定了幼儿体貌、生理机能等方面的差异
C.遗传素质的成熟制约了幼儿身心发展的水平
D.遗传素质不仅为幼儿的发展提供物质前提，同时也决定了幼儿的发展
答案：D
解析：
遗传素质是儿童心理发展的物质基础、前提条件，为儿童心理发展提供可能；环境和教育促使这种可能性成为现实。遗传素质不能决定幼儿的发展，D项说法有误。
第8题：
小实验的目的是使幼儿直观地学习科学知识，更重要的是使幼儿获得科学经验，发展幼儿的智能。()
参考答案：正确
第9题：
实施《指南》应把握以下几个方面（）
- A、关注幼儿学习与发展的整体性
- B、尊重幼儿发展的个体差异
- C、理解幼儿的学习方式与特点
- D、重视幼儿学习的品质
正确答案:A,B,C,D
第10题：
意大利瑞吉欧教育模式将幼儿的自主学习置于很高的地位，其主要观点包括以下哪些方面。（）
- A、幼儿是主动的学习者，是自己成长的主人
- B、幼儿有着内在的生长、求知和理解自己身边事物的欲望
- C、幼儿从生命初期就开始与世界进行交往，通过交往建构自己的学习和理解
- D、游戏作为幼儿的自发活动，是幼儿身心和谐发展的基础
- E、儿童不仅有学习的欲望，还有学习的能力
正确答案:A,B,C,E