教育学

多选题职业院校专业设置的内容有()。A确定专业培养目标与培养规格B进行专业课程设置C配置图书资料和实验实习设备D明确修业年限

题目
多选题
职业院校专业设置的内容有()。
A

确定专业培养目标与培养规格

B

进行专业课程设置

C

配置图书资料和实验实习设备

D

明确修业年限

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第1题:

下列选项中,不属于专业的内容是()。

A、专业岗位的设置

B、专业知识的教育

C、专业技能的掌握

D、专业能力的培养

E、专业知识的学习


参考答案:AB
解析:专业的内容包括专业知识的学习、专业技能的掌握和专业能力的培养。

第2题:

高等职业院校要如何加快专业改革与建设?


答案:
解析:
(1)要及时跟踪市场需求的变化,主动适应区域、行业经济和社会发展的需要,根据学校的办学条件,有针对性地调整和设置专业;
(2)要根据市场需求与专业设置情况,建立以重点专业为龙头,相关专业为支撑的专业群,辐射服务面向的区域、行业、企业和农村,增强学生的就业能力。

第3题:

职业院校要结合自身优势,科学准确定位,紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业设置专业,参照《产业结构调整指导目录》,重点设置区域经济社会发展急需的鼓励类产业相关专业,增加或保持设置限制类、淘汰类产业相关专业()

此题为判断题(对,错)。


答案:错
正确解答:减少或取消设置限制类

第4题:

深化南平市职业院校课程改革,围绕()和发展趋势,制定专业结构调整方案,调整专业结构布局。

  • A、产业布局
  • B、结构调整
  • C、人才流向

正确答案:A

第5题:

职业院校毕业生从事与所学专业相关的作业,可以免予培训。

A

B



第6题:

职业院校毕业生从事与所学专业相关的作业,可以免予培训。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第7题:

“十一五”期间,国家将如何加快高等职业院校专业改革与建设?


答案:
解析:
(1)选择一批基础条件好、特色鲜明、办学水平和就业率高的专业点进行重点建设,优先支持在工学结合等方面优势凸显以及培养高技能紧缺人才的专业点;
(2)鼓励地方和学校共同努力,形成国家、地方(省级)、学校三级重点专业建设体系,推动专业建设与发展;
(3)发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用,加强专业教学标准建设;
(4)逐步构建专业认证体系。

第8题:

鼓励职业院校专业课教师同时成为企业培训师,驾驭学校、企业“两个讲台”完善职业院校教师定期到企业实践制度,鼓励教师在企业实习期间参与企业培训、技术研发等活动()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第9题:

职业院校毕业生从事与所学专业相关的作业,可以免予参加初次安全理论培训和实际操作培训。


正确答案:错误

第10题:

()是职业学校区别于普通学校的主要标志。

  • A、专业设置
  • B、课程设置
  • C、专业目录
  • D、课程内容

正确答案:A