教育学
单选题华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过（）形成的。A 无条件反射B 词的作用C 习得的条件反射D 第一信号系统
题目
单选题
华生以阿尔波特为被试研究其惧怕情绪发展的实验说明惧怕是通过（）形成的。
A
无条件反射
B
词的作用
C
习得的条件反射
D
第一信号系统
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相似问题和答案
第1题：
华生认为,儿童具有的情绪的基本模式有()。
A.惧
B.爱
C.恨
D.怒
正确答案：ABD
第2题：
华生的小艾尔伯特恐惧实验采用的情绪的研究方法属于
A.形容词检表法
B.时间抽样法
C.情绪诱导法
D.刺激一反应法
B.时间抽样法
C.情绪诱导法
D.刺激一反应法
答案：D
解析：
华生的小艾尔伯特恐惧实验采用的是条件性情绪技术，该技术属于刺激一反应法，
第3题：
开窗实验以Hockey等人的字母转换实验为例加以说明，在该实验中，如果看到“U+4”，那么被试的反应应该为
A、T
B、W
C、Y
D、S
参考答案：C
第4题：
依据阿希的从众实验，在每一次观察中，对被试的安排是
A.均为真被试
B.真被试多于假被试
C.真被试与假被试一样多
D.真被试少于假被试
B.真被试多于假被试
C.真被试与假被试一样多
D.真被试少于假被试
答案：D
解析：
根据阿希的从众实验我们可以发现，在每一次的观察中，对被试的安排是真被试少于假被试。
第5题：
在一项研究情绪的实验中，要求A组被试观看恐怖电影之后进行情绪测试，要求B组被试在A组被试进行情绪测试时也进行情绪测试，则A组被试通常被看做是
A.后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组
B.后测控制组设计的实验组
C.前测一后测控制组设计的实验组
D.前测一后测控制组设计的控制组
答案：B
解析：
该设计属于实验组和控制组实验设计，在该设计中没有前测，只有后测，
第6题：
下列实验中，支持情绪先天获得论的经典实验为
A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
B.哈罗的恒河猴依恋实验
C.沙赫特的认知激活实验
D.阿诺德的认知评估实验
B.哈罗的恒河猴依恋实验
C.沙赫特的认知激活实验
D.阿诺德的认知评估实验
答案：B
解析：
哈罗的恒河猴实验说明了食物不是依恋产生的必要条件，相反个体天生具有对母亲等人或物产生依恋的倾向。即支持情绪先天获得论的经典实验为哈罗的恒河猴依恋实验。
第7题：
下列实验中，支持情绪后天习得观点的是
A.华生的小艾尔伯特恐惧实验
B.阿诺德情绪认知评估实验
C.沙赫特一辛格的情绪系列实验
D.哈罗(H．F．Harlow)的恒河猴依恋实验
B.阿诺德情绪认知评估实验
C.沙赫特一辛格的情绪系列实验
D.哈罗(H．F．Harlow)的恒河猴依恋实验
答案：A
解析：
华生通过实验使不害怕白鼠的艾尔伯特对白鼠产生了恐惧情绪，即著名的小艾尔伯特恐惧实验，该实验验证了情绪是后天习得的观点。
第8题：
华生认为,人的情绪反应如恐怖害怕等,是通过()获得的。
A、先天遗传
B、观察学习
C、模仿
D、条件反射形成
参考答案：D
第9题：
华生在以小艾尔伯特为被试的恐惧实验中，采用的研究方法是
A.刺激一反应法
B.单词诱导法
C.图片诱导法
D.音乐诱导法
B.单词诱导法
C.图片诱导法
D.音乐诱导法
答案：A
解析：
在华生的恐惧情绪实验中，华生将小动物和噪声配对，使小艾尔伯特产生了恐惧情绪，也就是刺激一反应法。
第10题：
华生以阿尔伯特为被试，研究其惧怕情绪发展的方法是（）
A经典条件反射
B操作条件反射
C观察学习
D试误
A
略