教育学

多选题以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A以小人之心度君子之腹B狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C买了酸柠檬,却说柠檬很甜D外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏

题目
多选题
以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()
A

以小人之心度君子之腹

B

狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的

C

买了酸柠檬,却说柠檬很甜

D

外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏

参考答案和解析
正确答案: D,B
解析: 暂无解析
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第1题:

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现( )

A.升华作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用

答案:A
解析:

第2题:

“酸葡萄”心理体现的心理防御机制主要是

A.转移作用
B.合理化作用
C.退行作用
D.否认作用

答案:B
解析:
在弗洛伊德看来,自我防御机制是指自我所运用的心理策略,以此保护自己避开日常生活中体验到的种种冲突。个体避免精神干扰保持心理平衡的自我防御机制主要包括:压抑、转移、否认、反向、补偿、退行、升华、投射、合理化等。转移即把自己内心不被允许的冲动、态度和行为施加于其他人或物,以保护自己。合理化作用又称“文饰”作用,指通过歪曲现实来为需要得不到满足进行开脱,从而保护自尊心。退行是指一个人遇到困难时放弃已学到的比较成熟的应对方式和技巧,反而使用原先比较幼稚的方法去应付困难和 满足自己的欲望。否认是指当个体的目标或行为表现不符合社会常规时,为避免或减少因挫折而产生的焦虑或维护自尊,而给自己行为的一种“合理化”解释。“酸葡萄”心理和“甜柠檬”心理都属于合理化作用防御机制。

第3题:

有关心理防御机制的说法,不正确的是①心理防御机制是一种自发的心理调节技能②心理防御机制具有积极作用和消极作用③投射和转移属于替代性的防御机制④掩饰性的防御机制包括文饰、反向和幽默等⑤心理防御机制可以帮助个体改变挫折情景

A、③④⑤

B、③⑤

C、④⑤

D、⑤

E、③


参考答案:B

第4题:

9号形成的心理防御机制()。

  • A、麻醉作用
  • B、认同作用
  • C、合理化作用
  • D、否定作用

正确答案:A

第5题:

心理防御机制是一种常见的心理现象。“以己之心度人之腹”属于()

A补偿

B升华

C合理化

D投射


D

第6题:

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现( )。

A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用

答案:D
解析:

第7题:

心理防御机制是一种常见的心理现象。“吃不着葡萄说葡萄酸”属于()

A补偿

B升华

C合理化

D反向


C

第8题:

下列描述不正确的是

A、心理防御机制分为成熟的防御机制与不成熟的防御机制

B、心理防御机制通常发生在意识领域

C、心理防御机制的概念来源于精神分析理论

D、压抑是最常见的心理防御机制

E、心理防御机制的目的主要是维护个体的心理平衡


参考答案:B

第9题:

“吃不到葡萄就说葡萄酸”,这种现象用霍妮的防御机制理论解释属于()

  • A、盲点作用
  • B、合理化作用
  • C、自以为是
  • D、犬儒主义

正确答案:B

第10题:

以下哪些心理防御机制是具有积极作用的?()

  • A、反向作用
  • B、投射
  • C、升华
  • D、幽默

正确答案:C,D

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