教育学
单选题儿童早期识字能力的发展和他们的（）发展密切相关。A 口头语言B 书面语言C 内部语言D 外部语言
题目
单选题
儿童早期识字能力的发展和他们的（）发展密切相关。
A
口头语言
B
书面语言
C
内部语言
D
外部语言
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相似问题和答案
第1题：
成人要促进儿童自我控制能力的发展是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
参考答案：正确
第2题：
幼儿园早期阅读活动的特点是()。
A、幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境
B、早期阅读活动与讲述活动紧密相联
C、早期阅读活动应具有整合性的特点
D、早期阅读活动可让儿童认识字
E、早期阅读活动可发展儿童的书面言语
正确答案：ABC
第3题：
发展语文的应用能力包括()。
A、识字写字能力
B、阅读能力
C、写作能力
D、口语交际能力
参考答案：ABCD
第4题：
识字能力的结构包括（）
A掌握字的形、音、义
B理解字的发展
C学会造字方法
D使用普通话
E具有独立识字能力和习惯
A,E
略
第5题：
在学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是()。
A.重视儿童识字量的增加
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
答案：B,C,D
解析：
《幼儿教育指导纲要(试行)》关于语言教育的“内容与要求”和“指导要点”体现出中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是重视语言运用能力的发展、重视儿童早期阅读和重视支持性语言教育环境的创设。
第6题：
五岁儿童心理的发展已有可能也有必要让他们知道更多的知识经验和生活事理，提高他们辨别是非的能力。()
正确答案：对
第7题：
在学习《纲要》的过程中，我们感受到中国幼儿园语言教育发展的三个趋势是（ ）。
A.重视儿童识字量的增加
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
B.重视语言运用能力的发展
C.重视儿童早期阅读
D.重视支持性语言教育环境的创设
答案：B,C,D
解析：
第8题：
发展语文的应用能力,包括:()
A.发展口语交际能力。
B.发展阅读能力。
C.发展写作能力。
D.发展识字能力。
E.发展想象能力。
F.发展思维能力。
参考答案：ABCD
第9题：
现代儿童观认为：儿童是（ ）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
A.与成人平等的、独立的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的
B.附庸与成人的、依赖的、发展中的
C.优越于成人的、独立的、发展中的
D.优越于成人的、独特的、发展中的
答案：A
解析：
儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。现代儿童观认为：儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。所以本题正确答案选A。
第10题：
美术教育的目的是，为儿童提供（）的机会，激发他们（）；使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。
自由绘画；丰富的想象力
略