教育学

多选题中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()A重视早期教育、提倡正面教育B注重教子做人C量力而行,循序渐进D尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行

题目
多选题
中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()
A

重视早期教育、提倡正面教育

B

注重教子做人

C

量力而行,循序渐进

D

尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行

参考答案和解析
正确答案: A,B,C,D
解析: 暂无解析
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第1题:

加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()

A. 坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合
B. 坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合
C. 坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合
D. 坚持课堂教育与实践教育相结合
E. 坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合
F. 坚持针对性与系统性相结合

答案:A,B,C,D,E,F
解析:

第2题:

社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了(),也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。

  • A、中华优秀传统文化
  • B、世界优秀传统文化
  • C、民族优秀传统文化
  • D、人类优秀传统文化

正确答案:A

第3题:

挖掘传统文化优秀品质,要处理好()与中国优秀传统文化的关系。

A.马克思主义

B.文化保守主义

C.激进思潮

D.拿来主义


答案:A

第4题:

加强中华优秀传统文化教育的基本原则包括()

  • A、坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合
  • B、坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合
  • C、坚持弘扬中华优秀传统文化与学习借鉴国外优秀文化成果相结合
  • D、坚持课堂教育与实践教育相结合
  • E、坚持学校教育、家庭教育、社会教育相结合
  • F、坚持针对性与系统性相结合

正确答案:A,B,C,D,E,F

第5题:

中国优秀传统文化中优秀的家庭教育思想有()

  • A、重视早期教育、提倡正面教育
  • B、注重教子做人
  • C、量力而行,循序渐进
  • D、尊重本性,因材施教;慈爱与教育并行

正确答案:A,B,C,D

第6题:

毛泽东思想与中国优秀传统文化的精华的关系是( )

A.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的理论基础
B.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源
C.二者是相互对立的
D.中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想产生的物质条件

答案:B
解析:
【考情点拨】本题考查了毛泽东思想与中国优秀传统文化精华的关系。【应试指导】毛泽东思想的主要来源包括:一是马克思列宁主义;二是中国传统文化的精华。中华民族悠久的历史孕育了博大精深的东方文明,为毛泽东思想的产生提供了肥沃的土壤。中国优秀传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源。

第7题:

“中国传统文化”和“中华优秀传统文化”的关系是()。

  • A、两者没有区别,只是名称上的不同
  • B、“中国传统文化”不等于“中华优秀传统文化”,前者是后者的一部分
  • C、“中华优秀传统文化”是站在今天的立场上,对“中国传统文化”拣选的成果
  • D、“中华优秀传统文化”不等于“中华传统文化”,前者包含后者

正确答案:C

第8题:

毛泽东思想的理论来源有()。

A.马克思列宁主义
B.孙中山的三民主义思想
C.中国传统文化中的精华
D.西方优秀的思想文化

答案:A,B,C
解析:
毛泽东思想的理论来源是马克思列宁主义和中国优秀的传统文化以及孙中山的三民主义思想。故本题正确答案应为ABC。

第9题:

要使用现代的艺术语言体现中国的优秀传统文化,才能使中国艺术走向世界。


正确答案:正确

第10题:

我国优秀传统文化越来越受到国内外社会重视的原因不包括()。

  • A、我国优秀传统文化是世界各国政治制度和法律建设的必要需求
  • B、我国优秀传统文化体现了崇高的道德意志和人文素养
  • C、我国优秀传统文化是建立和谐社会的经世致用之学
  • D、我国优秀传统文化为法律制定、制度设计提供了内在精神和价值灵魂

正确答案:A

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