教育学

单选题在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。A 讲授法B 问题教学法C 练习法D 读书指导法

题目
单选题
在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。
A

讲授法

B

问题教学法

C

练习法

D

读书指导法

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教师是学习活动的____和____。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。


正确答案：
组织者 引导者

第2题：

影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第3题：

在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是()

A.教师所具备的十分广博的文化知识

B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识

C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

D.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等


参考答案：ABD

第4题：

谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）


答案：对
解析：
题干描述的是谈话法的含义。

第5题：

教师在选取教学方法时有何依据?（ ） 查看材料

A.依据教学目标选择教学方法

B.依据教学内容特点选择教学方法

C.根据学生实际特点选择教学方法

D.依据教师的自身素质选择教学方法

E.依据课程性质和教材特点选择教学方法


正确答案：ABCDE
。

第6题：

下列选项中,不属于教学方法设计的依据有( )。

A、教学目标和任务的要求

B、教学时间

C、教师的水平以及实际经验

D、教具


正确答案：D

第7题：

影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第8题：

在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指()。

A.教师所具备的十分广博的文化知识

B.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

C.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等

D.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识


参考答案：C

第9题：

选择与运用教学方法的依据包括( )。

A.学生特点
B.教学目的和任务的要求
C.教学内容的性质与特点
D.教师自身素养及其具备的条件

答案：A,B,C,D
解析：
选择与运用教学方法的依据：①教学目的和任务的要求；②课程的性质和特点；③学生年龄特征；④教学时问、设备、条件；⑤教师业务水平、实际经验及个性特点；⑥教学手段、教学环境等因素。

第10题：

“四三五四”教学模式中五要指的是（）？

  • A、教师要科学的组织教学内容
  • B、教师要掌握学生原有的知识结构
  • C、教师要注重激发学生的学习动机
  • D、教师要注意巧设疑难问题
  • E、教师要提高自身语言素养和组织能力

正确答案:A,B,C,D,E

更多相关问题
相关内容