民主观
科学观
素质观
能力观
第1题:
党章修改案对党员的干部提出了哪些新要求?
一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;
二、提拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则;
三、各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、做表率。
第2题:
与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括()等。
A.终身教育观
B.教育主体观
C.教育民主观
D.效益效率观
E.整体优化观
第3题:
如何树立正确的游戏教育观?
第4题:
素质教育对班主任提出了什么新要求?
第5题:
第6题:
党章修改案对党的基层组织提出了哪些新要求?
1、积极开展创先争优活动;
2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
第7题:
此题为判断题(对,错)。
答案:错
解析:教育现代化从字面来看,是指让教育从传统迈向现代,而与现代社会同步之义。教育现代化隐藏的假定是教育不够现代,它是老旧的,是需要更新的。由于现代化社会的特质是自由化、民主化、多元化、人本化、科技化、本土化。国际化及未来化,因此,教育现代化应当以这些特质作为努力的方向。
第8题:
党章修正案对党员和党的干部提出了哪些新要求?
第9题:
第10题:
转型期我国社会发展对党的执政能力提出的新要求是什么?