教育学
判断题暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生效用的教育过程。A 对B 错
题目
判断题
暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响，并能迅速产生效用的教育过程。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
暗示是用含蓄、间接、简化的方式方法对孩子的心理实施影响,并能迅速产生效用的教育过程。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
在学前儿童家庭教育中,家长间接、含蓄的暗示提醒更易为孩子所接受。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第3题：
暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理,含蓄直接的影响学生的心理和行为。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
暗示是用语言或手势、表情等含蓄、间接的方式方法对孩子传达大人的某种意愿，并对其心理和行为产生影响的过程。
正确答案:正确
第5题：
人们为了某种目的，在非对抗的条件下，通过语言、表情、肢体语言以及某些符号，用含蓄的、间接的方式对他人的心理与行为进行影响，这种社会互动的基本形式是（）
A暗示
B交换
C模仿
D调适
A
略
第6题：
暗示法是用直接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响并能迅速产生效用的教育过程。()
正确答案：错
第7题：
用含蓄、间接的方式对人的心理和行为产生影响，使其主动接受一定的观念和信念，或者产生预期行为的方法叫（ ）。
A.暗示
B.培训
C.公务谈判
D.游说策动
B.培训
C.公务谈判
D.游说策动
答案：A
解析：
题干所述为暗示的定义，故答案为A。
第8题：
在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为( )．
A．从众
B．服从
C．暗示
D．模仿
正确答案：C
第9题：
用含蓄、间接的方法对人的心理和行为施加影响的过程称为（）
A模仿
B感染
C暗示
D从众
C
略
第10题：
暗示一般是在（）的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使他人的思想、行为与暗示者的相一致。
- A、非对抗性态度
- B、对抗性态度
- C、无外在控制
- D、个体有意识屈从
正确答案:A