①②③
①②④
②③④
①②③④
第1题:
俄罗斯高等职业教育目的是培养具有相应水平的高级专门人才,包括()
A、不完全高等职业教育
B、基础高等职业教育
C、完全高等职业教育
D、中等普通教育
第2题:
A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法》
D.《国防教育法》
第3题:
“二战”后综合中学的比例逐渐增加,出现了普通教育______、职业教育普通化的趋势。
第4题:
()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
第5题:
二战后,各国普遍不再采用双轨制,()的比例增加,出现了普通教育职业化、职业教育普通化的趋势。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
第8题:
A、学校形式的职业教育
B、社会化的职业培训
C、正规的职业教育
D、非正规非正式的职业教育
第9题:
构建职业教育体系的参考依据是世界职业教育的发展趋势。
第10题:
组织自主就业的退役士兵参加免费职业教育和技能培训有哪些基本要求?