教育学
单选题“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。A 以学科为中心B 以学生为中心C 以问题解决为中心D 以活动为中心
题目
单选题
“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。
A
以学科为中心
B
以学生为中心
C
以问题解决为中心
D
以活动为中心
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相似问题和答案
第1题：
课程设计可以分为两种层次。第一种层次是宏观课程的设计,包括对所有学校经验的基础设计;第二种层次是微观课程设计,主要强调课堂活动的开发和运作。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：正确
第2题：
课程设计的主要依据。
答案：
解析：
(1)社会因素：经济、政治和文化。 (2)人的因素：身心发展规律和特点。 (3)教育内部因素：课程理论和课程类型，教育目的和培养目标与课程目标，以前课程设计的经验、学制、课程内容与学科知识，组织课程内容的原则等。
第3题：
胜任能力项目是培训课程设计的依据，而（ ）是培训课程设计的前提。
正确答案：
整合胜任能力项目
整合胜任能力项目
第4题：
以问题解决为中心的课程设计典型例证是（）。
- A、大范围设计
- B、核心设计
- C、“活动—经验”设计
- D、生活领域设计
正确答案:B,D
第5题：
布鲁纳的课程设计思想反映了课程设计活动上（）的设计思路。
正确答案:结构主义课程流派
第6题：
课程设计的方法大致有（ ）。A．主观法B．客观法C．实验D．经验法E．活动分析法
正确答案：ABCDE
课程设计的方法很多，题中所给五项都包括在内。
课程设计的方法很多，题中所给五项都包括在内。
第7题：
课程设计思路的依据？
正确答案: （一）根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容
（二）根据学生的身心发展特征划分学习水平
（三）根据可评价的原则设置可操作和可观测的学习目标
（四）根据三级课程管理的要求保证课程内容的可选择性
（五）根据课程学习目标和发展性要求建立多元的学习评价体系
第8题：
课程设计“泰勒原理”的四大经典步骤是确定目标、选择经验、________和评价结果。
A.整合经验
B.解构经验
C.组织经验
D.总结经验
正确答案：C
第9题：
“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式（）。
- A、以学习者为中心的课程设计模式
- B、以科目为中心的课程设计模式
- C、以问题解决为中心的课程设计模式
- D、以教师活动为中心的课程设计模式
正确答案:A
第10题：
“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是（）。
- A、以学科为中心
- B、以学生为中心
- C、以问题解决为中心
- D、以活动为中心
正确答案:B