教育学
判断题皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）A 对B 错
题目
判断题
皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。（）
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
根据皮亚杰的认知发展理论，___________阶段的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
正确答案：
减轻不适感
减轻不适感
第2题：
皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_________。
正确答案：
形式运算阶段
形式运算阶段
第3题：
皮亚杰认为，守恒是__________阶段儿童具备的能力。
正确答案：
具体运算
具体运算
第4题：
皮亚杰认为：儿童的认知能力发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（ ）
答案：对
解析：
皮亚杰认为认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段，即感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
第5题：
皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:正确
第6题：
皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。
正确答案：前运算
第7题：
皮亚杰认为,儿童道德判断的发展有一个有序列、合逻辑的模式。即道德的发展跟儿童的智力水平和逻辑思维能力有关。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第8题：
皮亚杰认为（ ）是儿童道德品质的开始。
A．服从家长管教
B．遵从游戏规则
C．遵守学校规章
D．爱护玩具
正确答案：B
皮亚杰最早对儿童道德判断进行系统研究，认为儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段。而道德品质开始的标志是遵从游戏规则。
皮亚杰最早对儿童道德判断进行系统研究，认为儿童道德发展分为他律道德和自律道德两个阶段。而道德品质开始的标志是遵从游戏规则。
第9题：
3 3 ． 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段： 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。
正确答案：
3 3 ．形式运算阶段
3 3 ．形式运算阶段
第10题：
皮亚杰的认知理论认为儿童在十岁之前属于他律阶段。（）
答案：对
解析：
10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，即10岁前，儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德；10岁以后，儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准．也就是自律道德。