教育学

问答题简述近代体育科技发展经历的三个阶段。

题目
问答题
简述近代体育科技发展经历的三个阶段。
参考答案和解析
正确答案: 以1896年第一届奥林匹克运动会为标志的近代体育的兴起,一开始就与科学技术结下了不解之缘。因此,近代体育科技的发展,大致经历了三个阶段:
(1)发掘人体潜能阶段(自然发展阶段)——主要是通过训练,提高身体素质,获得技术的改进。研究的内容主要为身体素质的分类,训练内容和方法、营养等。
(2)改进开发技术阶段(系统训练阶段)——主要是通过对运动技术的理论研究,利用经典科学理论,改进和开发技术,大幅度提高运动成绩。研究的内容主要为对技术原理的分析和对技术的改进,以及营养、疲劳与恢复等。
(3)全面研究综合开发阶段(科学化训练阶段)——不仅注重人体生理潜能和技术的开发,而且把社会科学和自然科学的最新成果引入体育领域,极大地丰富了体育的研究范围。在高度分化的基础上进行高度综合,使运动成绩不断逼近极限。研究的内容主要是生理、生化、生物力学、心理和体育社会学的综合研究。
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相似问题和答案

第1题:

追本溯源,会计从萌芽发展到现在,总共经历了古代会计、近代会计和现代会计这三个阶段。


答案:对
解析:
追本溯源,会计从萌芽发展到现在,总共经历了古代会计、近代会计和现代会计这三个阶段。

第2题:

新中国成立至今,我国的科技梦经历了()、()、()三个阶段


正确答案:迎头赶上;科技现代化;科学强国

第3题:

简述国外计算机辅助教学发展经历的三个阶段。


正确答案:
(P472~473)
(1)研究试验阶段(20世纪50年代末至70年代末)。
(2)普及应用阶段(20世纪70年代末至80年代末)。
(3)综合发展阶段(20世纪80年代末至今)。

第4题:

简述体育发展的三个阶段。


正确答案: (一)萌芽时期的体育
这一时期体育的主要特征是:
•平等性
•非独立性
•直接功利性
(二)形成独立形态的体育
•我国西周,奴隶主为培养统治人才,实施礼、乐、射、御、书、数“六艺”教育,其中,射、御是以体育为主的教育内容。
•西方古希腊,唯心主义哲学家、教育家柏拉图提出“身心调和论”的教育规划。
•欧洲中世纪,实行骑士教育,内容主要是“骑士七技”,即骑马、游泳、投枪、击剑、行猎、下棋、吟诗。
东西方体育的区别与联系
共同点:
1、都具有教育性和阶级性。
2都把体育作为富国强民的重要手段来对待。
区别:
东方体育的竞技性不如西方体育,西方体育的养生保健性逊色于东方体育。
(三)渐成科学体系的体育
欧洲文艺复兴运动的代表之一英国的哲学家、教育家洛克指出“健全的精神寓于健全的身体”
启蒙运动的代表之一法国的启蒙思想家、哲学家、教育家和文学家卢梭提出“体育乃是个人由童年到成年整个发展过程中的一部分”。
“德国体操之父”的古茨姆斯撰写《青年人的体操》
被称为“社会体操之父”的杨氏撰写《德国体操》
瑞典的体操家林德福尔摩斯撰写了《体操的一般原理》
德国体操、瑞典体操、英国的户外运动与竞技运动被称为现代体育的“三大基石”。

第5题:

简述城市化发展经历的三个阶段。


正确答案: 初期阶段:低于30%,增长速度缓慢;
加速阶段:速度加快,在不长的时间里(几十年内)就达到70%左右;
稳定阶段:速度趋缓,稳步提升到70~90%。

第6题:

简述中国近代新音乐发展经历的四个阶段。


答案:
解析:
(1)以学堂乐歌为中心的启蒙阶段; (2)20世纪20年代的初步发展阶段,大致从“五四”新文化运动开始,直至20年代末;
(3)20世纪30年代“国立音专”的专业音乐创作和抗日救亡歌咏运动为中心的全面提高阶段;
(4)20世纪40年代以民族民主解放斗争为中心的发展阶段。

第7题:

简述我国自改革开放以来经济法学的发展经历的三个阶段。


正确答案: 自改革开放以来,我国经济法学的发展经历以下三个阶段:
第一阶段(1978年——1986年):经济法学的初创阶段。1978年中国共产党召开了十一届三中全会,正式确定以经济建设为中心,并提倡加强法制建设。于是,经济法的立法和研究工作正式启动,在实事求是思想路线的指导下蓬勃发展起来。
第二阶段(1986年——1998年):经济法学的曲折发展阶段。在这一漫长的时期里,经济法学走过从了高潮到低谷的艰难发展之路。在这一阶段,经济法学又受到了来自民法学、商法学行政法学和国际经济法学等的有力挑战,其发展遇到了前所未有的困难,成为我国经济法学发展的最困难阶段。尽管如此,经济法学仍然随着经济法的曲折发展而得到了平缓的发展。
第三阶段(1998年至今):经济法学的成熟阶段。经济法学经过了多年的发展,目前已形成了较为完善的经济法学体系和研究方法,奠定了我国经济法学繁荣发展的基础。此外,由于国际社会大环境的影响,我国出现了许多新型经济关系,相应地经济法律、法规也相继出台或有望出台,这也是我国经济法学研究的新领域。

第8题:

简述我国近代建筑的主体结构三个发展阶段的特点及实例。


参考答案:

1、砖(石)木混合结构
▲特点:砖石承重墙、木架楼板、人字木屋架,大量使用砖券。
▲实例:1916年的北京大学红楼(4层)1906年上海汇中饭店(6层)
2、石钢骨混凝土混合结构
▲特点:墙体用很厚的砖石承重墙,楼层用工字钢密肋,中间加砖小拱再填以混凝土,或用工字钢外包混凝土作梁,梁间搭工字钢密肋。这种结构费钢量较大,主要用于外国人建造的重要工程,这种结构很快就被砖混结构所取代。
▲实例:1901年上海华俄道胜银行(砖石钢骨结构)1905年青岛提督公署(砖石钢骨结构)
3、架结构(钢框架或钢筋混凝土框架)
▲特点:由梁和柱组成的框架承重,墙体仅起围护和分隔作用。1925年前,我国多层建筑多采用钢筋混凝土框架结构。1926年开始,钢框架结构成为高层建筑的主要结构形式。
▲实例:1908年的上海电话公司(6层,钢筋混凝土框架)1923年上海汇丰银行(8层,钢框架)


第9题:

简述体育科技对体育发展的重要意义。


正确答案: 1提高体育工作者的素质
2改进和丰富物质资料,提高其效能
3提高体育服务对象的体育意识和能力
4提高管理能力,促进体育系统要素的优化组合和合理配置

第10题:

简述近代体育科技发展经历的三个阶段。


正确答案: 1896年第一届奥林匹克运动会为标志的近代体育的兴起,一开始就与科学技术结下了不解之缘。因此,近代体育科技的发展,大致经历了三个阶段:
(1)发掘人体潜能阶段(自然发展阶段)——主要是通过训练,提高身体素质,获得技术的改进。研究的内容主要为身体素质的分类,训练内容和方法、营养等。
(2)改进开发技术阶段(系统训练阶段)——主要是通过对运动技术的理论研究,利用经典科学理论,改进和开发技术,大幅度提高运动成绩。研究的内容主要为对技术原理的分析和对技术的改进,以及营养、疲劳与恢复等。
(3)全面研究综合开发阶段(科学化训练阶段)——不仅注重人体生理潜能和技术的开发,而且把社会科学和自然科学的最新成果引入体育领域,极大地丰富了体育的研究范围。在高度分化的基础上进行高度综合,使运动成绩不断逼近极限。研究的内容主要是生理、生化、生物力学、心理和体育社会学的综合研究。