第1题:
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
第2题:
儿童诗歌散文的仿编?
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
举例论述幼儿教师劳动的特点。
第5题:
试举例论述幼儿园课程的特点。
第6题:
举例论述儿童讲述活动的特点。
第7题:
举例论述开展儿童诗歌散文活动时的组织方法。
第8题:
第9题:
幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括()。
第10题:
结合儿童年龄特点举例论述讲述活动的类型。
问答题试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。
问答题举例论述开展儿童诗歌散文活动时的组织方法。
举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童仿编诗歌散文。
要求幼儿根据自己的绘画作品编故事,或根据听到的音乐编故事,或根据看到的舞蹈编故事,这样的幼儿园文学活动叫()。A、扩编B、续编C、仿编D、转换编构
举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学?
问答题根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童诗歌散文作品?
根据小班(或者大班、中班)幼儿的身心特点,如何选择适合他们的儿童诗歌散文作品?
单选题要求幼儿根据自己的绘画作品编故事,或根据听到的音乐编故事,或根据看到的舞蹈编故事,这样的幼儿园文学活动叫()。A 扩编B 续编C 仿编D 转换编构
问答题举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童编构故事。
问答题儿童诗歌散文的仿编?