教育学

问答题学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么?

题目
问答题
学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么?
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第1题:

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育


参考答案:ABCD

第2题:

简述学前儿童数学教育的基本任务。
(1)诱发幼儿对数学的兴趣。
(2)学习一些简单的数学初步知识和技能。
(3)发展幼儿的思维能力。
(4)面向全体幼儿进行数学启蒙,使每个幼儿在原有基础上获得不同程度的发展。
(5)创设数学教育的环境和物质条件。

第3题:

家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面()

A.学前儿童是培养孩子情商的黄金时期

B.情商是儿童人格教育的必要成分

C.情商对儿童一生的成长至关重要

D.情商优于智商


参考答案:ABC

第4题:

家长对学前儿童进行情商教育有什么意义?


正确答案: 家长对学前儿童进行情商教育的意义在于:
(1)学前期是培养孩子情商的黄金时期:在学前期培养孩子的情商很必要;在学前期培养孩子的情商具有可能性;在学前期培养孩子的情商极有成效。
(2)情商是儿童人格教育的必要成分。
(3)情商对儿童一生的成长至关重要。

第5题:

学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么?


正确答案: 学前儿童家庭创造教育的主要任务是:
(1)激发儿童创造的兴趣和好奇心。
(2)丰富儿童创造的知识和技能。
(3)鼓励儿童创造性想象与实践。
(4)培养儿童创造性思维。
(5)塑造儿童创造的个性。
(6)培养儿童创造的品德。
(7)鼓励儿童的冒险精神。
(8)提高儿童的抗挫能力。

第6题:

春踏青,夏游泳,秋远足,冬赏雪是对学生进行()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育


参考答案:D

第7题:

学前儿童家庭情商教育的基本任务是什么?


正确答案: 学前儿童家庭情商教育的基本任务是:
(1)陶冶儿童的道德情感。
(2)训练儿童的社会技能。
(3)提高儿童的情感技能。
(4)培养儿童的自主精神。

第8题:

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案:D

第9题:

学前儿童家庭情商教育的主要方法有哪些?


正确答案: 学前儿童家庭情商教育的主要方法有:
(1)示范法。
(2)谈话法。
(3)讨论法。
(4)体验法。
(5)想象法。
(6)风暴法。
(7)记录法。
(8)评价法。

第10题:

学前儿童家庭可以开展哪些情商教育活动?


正确答案:交流活动、游戏活动、说笑活动、同伴活动、扮演活动、体育活动、艺术活动、合作活动、训练活动等。