教育学
单选题（）认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。A 加维B 朱可维克C 布鲁纳D 斯米兰斯基
题目
加维
朱可维克
布鲁纳
斯米兰斯基
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
A、用物品创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可
第2题：
以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是()。
A、描述性讲述练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第3题：
A、语言教育目标内隐于游戏之中
B、游戏规则即为语言学习的重点内容
C、语言游戏可以由儿童自发组织
D、活动过程中逐步扩大游戏的成份
E、语言游戏的主要目的是娱乐
第4题：
幼儿园语言游戏活动的类型有()。
A、语音练习的游戏
B、词汇练习的游戏
C、句子和语法练习的游戏
D、猜谜
E、绕口令
第5题：
幼儿园其他教育活动与语言教育的关系是()。
A、各种教育活动为儿童提供了语言活动的素材
B、某些教育活动为儿童进行言语表达和言语交际提供了条件
C、任何活动中都要使用语言，因此其他活动可代替语言活动
D、其它活动的学习中要强调儿童语言的发展
E、其他符号性的教育活动可以帮助儿童理解语言的符号特性
第6题：
语言游戏活动的设计的步骤是()。
A、创设游戏情景，引发儿童兴趣
B、交待游戏规则，明确游戏玩法
C、教师指导儿童游戏
D、儿童自主游戏
E、总结
第7题：
以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。
A、语音练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第8题：
A、用玩具创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用图片创设游戏情景
E、用木偶创设游戏情景
第9题：
以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是()。
A、语音练习游戏
B、词汇练习游戏
C、句子练习游戏
D、语法练习游戏
第10题：
A.游戏是学前儿童有目的、有意识、积极的反映活动
B.游戏是学前儿童现实生活的反映
C.游戏是在假想的情景中反映周围生活
D.游戏是学前儿童主动的、自愿的、愉快的活动
E.游戏是学前儿童的重要活动