教育学
判断题划手的身体姿势大概可以分为、坐姿、站姿、单脚跪姿。A 对B 错
题目
判断题
划手的身体姿势大概可以分为、坐姿、站姿、单脚跪姿。
A
对
B
错
参考答案和解析
正确答案：
对
解析：
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相似问题和答案
第1题：
问答题
简述西周学校体育的基本内容和特点。
正确答案：
西周是中国奴隶社会阶段学校教育体系最为完备的历史时期。当时的学校以礼、乐、射御、书、数等“六艺”作为教学内容，其中涉及体育的有乐、射、御。
解析：
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第2题：
多选题
幼儿身心健康的重要标志是：（）。
A
发育良好的身体
B
强健的体质、协调的动作
C
良好的生活习惯和基本生活能力
D
愉快的情绪
E
优良的学习品质
正确答案：
E,B
解析：
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第3题：
单选题
曲棍球比赛分上、下两个半时，共（）分钟，中间休息5~10分钟。
A
60分钟
B
70分钟
C
80分钟
正确答案：
A
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第4题：
判断题
多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。
A
对
B
错
正确答案：
对
解析：
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第5题：
多选题
进攻技术包括：（）
A
强攻
B
快攻
C
立体进攻
正确答案：
B,A
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第6题：
问答题
简述儿童特殊含义。
正确答案：
儿童泛指0-18岁的未成年人，狭义的儿童专指6-12岁的孩子。
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第7题：
名词解释题
教学媒体选择
正确答案：
教学媒体选择是指在一定的教学要求和条件下，选出一种或一组适宜、可行的教学媒体。
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第8题：
问答题
简述模式训练法的结构和特点。
正确答案：
模式训练法是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
基本结构：模式训练法由训练的目标模型、检查手段、评定标准和训练方法四种构件组成。训练的目标模型给出了未来运动训练过程目标发展的指标体系，检查手段采集运动训练现实状态的信息工具，评定标准是鄄别现实状态与训练模式间差异性质和程度的鉴标体系，训练手段是根据训练模式所提出的发展目标以及评定结果反馈信息所提出的练习方法。
A目标模型（必须明确训练目标，即期望训练出达到何等水平、具有什么特征的运动员）；
B检查手段（由检查项目、检查方式和检查工具三个要素构成）；
C评定标准（为教练员提供识别运动训练过程状态的依据）；
D训练方法（根据评定结果选用藉以实施模式训练、解决具体训练问题）。
特点：信息化；定量化。
基本结构：模式训练法由训练的目标模型、检查手段、评定标准和训练方法四种构件组成。训练的目标模型给出了未来运动训练过程目标发展的指标体系，检查手段采集运动训练现实状态的信息工具，评定标准是鄄别现实状态与训练模式间差异性质和程度的鉴标体系，训练手段是根据训练模式所提出的发展目标以及评定结果反馈信息所提出的练习方法。
A目标模型（必须明确训练目标，即期望训练出达到何等水平、具有什么特征的运动员）；
B检查手段（由检查项目、检查方式和检查工具三个要素构成）；
C评定标准（为教练员提供识别运动训练过程状态的依据）；
D训练方法（根据评定结果选用藉以实施模式训练、解决具体训练问题）。
特点：信息化；定量化。
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第9题：
单选题
决胜期比赛还有2分钟，A队在球场上的队员人数少于2名，此时比分是90：80，A队领先，裁判员判A队（）
A
因缺少队员告负，B队获胜，比分记录是20：0
B
因缺少队员告负，B队获胜，比分记录是2：0
C
因缺少队员告负，B队获胜，比分记录为2：0，此外A队在名次排列中得1分。
正确答案：
B
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第10题：
单选题
使用一般护具时用采分器或采分表，由（）采分。
A
监督官
B
主裁
C
副裁
正确答案：
A
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