教育学

判断题德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验,发现了遗忘先快后慢的规律,为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。A 对B 错

题目
判断题
德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验,发现了遗忘先快后慢的规律,为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。
A

B

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第1题:

德国心理学家艾宾浩斯首先进行了人的学习心理实验,发现了遗忘先快后慢的规律,为学习和记忆问题的研究开辟了新的途径。


正确答案:正确

第2题:

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘的规律是先快后慢。


正确答案:正确

第3题:

有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是

A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究

B、遗忘的过程最初进展得很慢,以后逐渐变快

C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程

D、保持和遗忘是时间的函数

E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复习的重要性


参考答案:B

第4题:

德国心理学家艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”,“遗忘曲线”说明遗忘是一个“先慢后快”的过程。


正确答案:错误

第5题:

德国著名心理学家艾宾浩斯认为,遗忘的进程是:() 

  • A、 先快后慢
  • B、 先慢后快
  • C、 保持同一速率
  • D、 越来越快

正确答案:A

第6题:

艾宾浩斯揭示的人类遗忘规律是(),它反映了遗忘的先快后慢的特点。


正确答案:时间的函数

第7题:

德国心理学家艾宾浩斯对遗忘的过程进行了系统研究,他认为()

  • A、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型
  • B、遗忘的发生是均衡的
  • C、遗忘的发生是不均衡的,其规律是先慢后快
  • D、遗忘的发生是没有规律的

正确答案:A

第8题:

德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘(  )

A 、 前摄抑制
B 、 先快后慢
C 、 记忆衰退
D 、 倒摄抑制

答案:B
解析:
德国心理学家艾宾浩斯首先用无意义音节为材料进行有关保持进程的研究,发现并绘制了第一个保持曲线,或称遗忘曲线。遗忘曲线揭示了遗忘“先快后慢”的规律,它对课堂教学,特别是时复习的组织意义深远。

第9题:

德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘是有规律的,一般是()

  • A、遗忘的进程不均衡
  • B、遗忘先快后慢
  • C、遗忘在学习后立即开始
  • D、遗忘先慢后快
  • E、遗忘的速度越来越快

正确答案:A,B,C

第10题:

德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为()。

  • A、先慢后快
  • B、先快后慢
  • C、中间稍快
  • D、中间稍慢

正确答案:B

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