教育学
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相似问题和答案
第1题：
小组合作学习中,在学习小组内部,学生个体和学生个体之间主要是一种竞争关系,学习小组与学习小组之间则主要是一种合作关系。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
小组合作学习中学生学习方式的特征有()
A.探究
B.合作
C.默写
D.自主
参考答案：ABD
第3题：
合作学习是以学生的独立思考作为前提,合作学习要注意合作有效性,要选择适当的合作课题,充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
融合信息技术后，有效合作学习的实施策略有哪些？
正确答案:有效教学是师生遵循教学活动的客观规律，以最优的效果、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上获得可持续的进步和发展，从而有效地实现预期的教学目标。从"有效"和"教学"两个方面，深入探讨什么是有效教学，结合高中信息技术课程的教学现状，探究高中信息技术课程进行有效教学的策略。有效教学策略提供了一个有效教学从理论到实践的桥梁，它对有效教学的实现起到了至关重要的作用，是中小学教师应该掌握的教学理念和基础教学理论。本文探讨在信息技术课堂教学中如何实施有效教学策略，如何在课堂教学中挖掘学生的学习潜力？通过提升课堂内容兴趣点，引领学生自主学习；创设课堂教学情境，引领学生探究学习；创意小组合作学习，培养学生团队精神。这些课堂教学策略的实施提高了课堂教学效率，激活了学生的主动性，引导学生去发现、创新，达到高效课堂的有效教学目的。
第5题：
新课改提倡自主学习方式，自主学习强调（ ）。
A．学生的主观能动性
B．教师的指导
C．学生之间的合作
D．学生自学能力
B．教师的指导
C．学生之间的合作
D．学生自学能力
答案：A
解析：
第6题：
简述哪些内容可以组织学生合作学习?
正确答案：
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的学习指导”。
【参考答案】
(1)在教学内容的重点和难点处，组织学生合作学习；
(2)在教学内容的易混淆处，组织学生合作学习；
(3)在思维的交锋处，组织学生合作学习；
(4)在思维的发散处，组织学生合作学习；
(5)在规律的探索处，组织学生合作学习。
【考查要点】本题考查的知识点是“小学生的学习指导”。
【参考答案】
(1)在教学内容的重点和难点处，组织学生合作学习；
(2)在教学内容的易混淆处，组织学生合作学习；
(3)在思维的交锋处，组织学生合作学习；
(4)在思维的发散处，组织学生合作学习；
(5)在规律的探索处，组织学生合作学习。
第7题：
下列对合作学习描述不正确的是（ ）。
A.合作学习是两人或多人之间的讨论式学习
B.合作学习有利于调动学生的学习积极性
C.合作学习与接受式学习水火不容
D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习
B.合作学习有利于调动学生的学习积极性
C.合作学习与接受式学习水火不容
D.个人难以解决的问题的学习可以采用合作学习
答案：C
解析：
中学化学学习方法与教学方法——学习方法与策略——化学新课程倡导的学习方式的特征——合作性
第8题：
小组合作学习中,在学习小组内部,学生个体与学生个体之间主要是一种()关系。
A.同伴关系
B.竞争关系
C.合作关系
D.同学关系
正确答案：C
第9题：
学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。
A对
B错
对
略
第10题：
学习困难学生指的是哪些智商在70-75之间，学习成绩相对落后的学生。
正确答案:正确