教育学
相似问题和答案
第1题：
1）培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力。正确的审美观是感受美和理解美的基础。高尚的审美观使人精神焕发，积极向上，追求卓越。在此基础上，给学生传授一些美学知识，进而培养他们具有感受美、理解美和评价美的能力。
（2）培养学生表现美和创造美的能力。在这方面，培养学生艺术活动的技能，发展艺术创作能力占有重要地位，因为艺术是美的最高表现形式。通过这种训练，要使学生具有初步的绘画、唱歌、舞蹈和文艺创作等基本技能，并能运用这些艺术形式创造性地表现美。
（3）培养学生的心灵美和行为美。追求美好的事物，憎恨丑恶现象，使学生思想健康，情趣高雅，“做一个纯粹的人”；在行为上要举止文明，仪表端庄，朝气蓬勃，养成文明行为习惯。
第2题：
党员管理的基本任务是什么?
1、导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利。
2、组织党员参加党的活动。
3、格党员组织关系和党籍管理。
4、保持党员队伍的纯洁性。
第3题：
我国中小学教学管理工作的职能部门是（ ）。
A.教研组
B.学年组
C.教导组
D.教研室
我国中小学教学管理工作的职能部门是教研室。
第4题：
简述中小学教学的基本任务。
正确答案: 中小学教学有三大基本任务：
（1）学习基础科学文化知识和基本技能；
（2）培养学生的各种基本能力；
（3）养成和发展情感、态度、价值观。
第5题：
试论述施工组织管理的基本任务是什么？答案：施工组织管理的基本任务：
正确答案: （1）采取组织措施对承担的施工任务或建设任务，保质、保量地按期或提前完成；
（2）正确管理施工过程中人力、物力、能源、时间和空间的关系，保证和协调施工的顺利进行；
（3）运用施工的规律，加强信息管理，提高对工程进展的预见性，对施工对象、施工手段和条件，实行科学的组织和管理，提高文明施工水平和施工效率；
（4）深入施工现场，掌握施工实际情况，发现施工中的薄弱环节，及时采取措施，予以解决。
第6题：
第7题：
第8题：
A、校长
B、副校长
C、教育教学管理人员
D、职员
第9题：
教学管理的任务是什么？
正确答案: （1）贯彻方针，坚持正确的教学方向。国家的教育方针是我国各级各类学校教育工作的指导方针，教学管理首先就是要组织教职工认真学习国家有关教育的方针、政策和法规，树立正确的教育教学思想，用以指导教学实践，确保教学工作沿着正确的方向前进。
（2）令行禁止，建立政令畅通的教学指挥系统。要实现教学管理的目标，必须建立一个计划周详、实施果断、调控有力、高效科学的工作指挥系统，这个系统的标志就是机构健全、层级分明、职能明确。这样，教学的管理就有了血脉畅通的组织保障。
（3）建章立制，保证教学活动规范、有序地开展。教学活动是一项计划性很强的活动，必须针对教学活动的各个环节制定一系列规章制度，以规范教学工作行为，维护教学为主的工作秩序。建立正常的教学秩序，不仅要靠学校内部严格管理，建立和健全教学工作的各项规章制度，还需要教育行政部门建立必要的保障机制，例如课程设置、教材内容的协调组织、教学资源的标准及其供给，排除外部对学校正常教学秩序的非法干预等。
（4）参与管理，充分调动教师的工作积极性。在教学活动中，教师既是管理的对象又是管理的主体。在教学这项科学与艺术融为一体的活动中，只有当教师充分发挥自己的主体性和主观能动性时，才能在教学实践中创造性地贯彻管理层的意图，取得最佳的教学效果。而达到此境界的一个必要条件就是创设教师参与教学管理的机制，从源头上调动教师的教学工作积极性。
（5）全程管理，牢牢把握提高质量这个核心。教学质量是教学管理的生命线。当然，教学质量决非单纯是指学生的考试分数或升学率，它是整个教学过程优化组合的综合体现。因此，为了提高教学质量，应该扎扎实实地抓好教学管理的每一个环节、每一项工作。
（6）加强科研，促进教学工作的科学化。做好教学研究和教改实验，引导教师进行科学研究，鼓励和支持他们更新教学内容，改革教学方法，运用新的教学手段和技术。教育行政部门要提供信息资料服务、提供教师培训，总结和推广优秀的教育科研成果，促进教学工作的科学化、现代化。
第10题：
在中小学，具体负责学校教学管理职能的行政机构是（）
- A、教研室
- B、政教处
- C、教导处
- D、校务办公室
正确答案:C