教育学

单选题儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()A 倾听行为B 表述行为C 欣赏文学作品行为D 早期阅读行为

题目
单选题
儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()
A

倾听行为

B

表述行为

C

欣赏文学作品行为

D

早期阅读行为

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第1题:

学前儿童语言教育整合观认为,儿童语言学习系统包括语言内容、语言方式和(  )。

A.语言运用
B.语言交际
C.语言目标
D.语言表达

答案:C
解析:
整合教育的观念包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和语言教育方式的整合。

第2题:

学前儿童的语言发展包含三个方面,即语言形式、语言运用技能和()

  • A、语言理解
  • B、语言内容
  • C、语法结构
  • D、语言感知

正确答案:B

第3题:

从制度角度评量儿童语言交流行为的发展的评价指标包括()。

A、语言交流行为表达的清晰度

B、新的语言交流行为类型的生成

C、儿童合作交流的行为水平

D、语言交流的目的明确度


参考答案:ABC

第4题:

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是()

  • A、它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
  • B、它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
  • C、语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
  • D、同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

正确答案:D

第5题:

渗透的语言教育的核心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()

  • A、语言运用
  • B、语言交流
  • C、语言理解
  • D、语言表达

正确答案:B

第6题:

运用乘务语言的技巧包含表达()技巧。

  • A、内容技巧
  • B、形式技巧
  • C、语言内容
  • D、形态技巧

正确答案:B,C

第7题:

儿童语言的发展包括语言形式和()等方面的发展。

  • A、语音和语法
  • B、语言运用与语言内容
  • C、语言内容和语法
  • D、语言运用和句义

正确答案:B

第8题:

处于语言发展期的儿童其语言发展可以从()等方面进行考察。

A、语言形式

B、语言内容

C、语言运用技巧

D、语言发音


参考答案:ABC

第9题:

以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()。

  • A、独白
  • B、讨论
  • C、谈话
  • D、表述

正确答案:D

第10题:

1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要——《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()

  • A、语言能力是在运用的过程中发展起来的
  • B、语言形式和语言运用
  • C、语言是一种行为习惯
  • D、激发儿童的语言表达兴趣

正确答案:C

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