第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
(1)家庭社会教育援助项目:德国,为其幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目。
(2)家庭互助项目:帮助家庭,使其在遇到困难时能自助和自组织。
(3)临时保姆项目:以职业女性为对象、以家庭为基础的儿童看护项目。需付费。
(4)家长和孩子共同活动的项目:德国,以婴儿和学步为对象。遍及德国,在柏林尤其盛行。
略
第3题:
A.学前儿童家庭健康教育
B.学前儿童家庭认知教育
C.学前儿童家庭社会教育
D.学前儿童家庭艺术教育
第4题:
学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()
第5题:
简述学前教育儿童家庭教育中健康教育、认知教育、社会教育、艺术教育的主要任务和内容。
第6题:
A、学前儿童美术教育总目标体现了审美教育的性质
B、学前儿童美术教育总目标是注意培养儿童审美心理结构中审美感知、审美情感、审美创造等基本能力
C、学前儿童美术教育总目标指出了达到这一目标的途径
第7题:
学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。
第8题:
学前儿童家庭审美教育的主要任务是()。
A、引导孩子感受美
B、启发孩子表现美
C、鼓励孩子创造美
D、塑造孩子美的心灵
第9题:
学前儿童家庭创造教育的主要任务是什么?
第10题:
学前儿童家庭认知教育的主要任务是教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识。