教育学
单选题教材中的学习活动应充分体现（），使学生有充足的机会用英语进行理解、表达和交流，使他们将注意力主要集中在语言表达的意义上，而不是单纯地关注语言形式。A 有效性B 开放性C 交际性D 人文性
题目
单选题
教材中的学习活动应充分体现（），使学生有充足的机会用英语进行理解、表达和交流，使他们将注意力主要集中在语言表达的意义上，而不是单纯地关注语言形式。
A
有效性
B
开放性
C
交际性
D
人文性
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相似问题和答案
第1题：
( )主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。
A.激发学习动机
B.感知教材
C.理解教材
D.运用知识
B.感知教材
C.理解教材
D.运用知识
答案：B
解析：
第2题：
新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新的有力凭借。（ ）
答案：对
解析：
新课程将教材视为“跳板”而非“圣经”。新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教材，鼓励教师充实并超越教材。教师应将教材视为教学活动的“跳板”，使之成为学生学习和创新的有力凭借。
第3题：
教师的教学能力包括()。
A.理解和运用教材的能力
B.语言表达能力
C.观察了解学生的能力
D.组织、管理和调控教学活动的能力
E.教育科研能力
正确答案：ABCDE
第4题：
在信息技术整合的课堂中，全班活动是以小组的形式组织学生进行学习，它是合作学习的一种形式，其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。
正确答案:错误
第5题：
领会知识包括使学生感知和理解教材。
正确答案:正确
第6题：
布置课外作业的目的是（ ）。
A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D．使学生掌握新知识
B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D．使学生掌握新知识
答案：B
解析：
布置课外作业的目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。
第7题：
示范的主要目的是（）
- A、行为的的展示和模仿
- B、使学生获得丰富的感性材料
- C、提起学生的学习兴趣
- D、集中学生的注意力
正确答案:A
第8题：
对小学生而言，有助于集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行（ ）。A．摘录和画线B．分析和写标题C．分析和列提纲D．做笔记
正确答案：A
对小学生而言，为帮助其集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行摘录和划线。
对小学生而言，为帮助其集中注意力于重点内容上，并促进理解和记忆，对教材中的重点部分应进行摘录和划线。
第9题：
在教学中使用评价量规的好处在于（）。
- A、帮助学生和教师定义“什么是高质量的学习”
- B、使标准公开化，使学生将精力更加集中在“学习”课题上
- C、减少教师为学生成果进行评分的时间
- D、使教师更容易向学生解释为什么他们得到了这个等级
正确答案:A,B,C,D
第10题：
教材中的学习活动应充分体现（），使学生有充足的机会用英语进行理解、表达和交流，使他们将注意力主要集中在语言表达的意义上，而不是单纯地关注语言形式。
- A、有效性
- B、开放性
- C、交际性
- D、人文性
正确答案:C