教育学
相似问题和答案
第1题：
班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验，同时，__________也直接影响到自我效能感的形成。
个体自身行为，归因方式；
第2题：
班杜拉最早提出自我效能感的概念。他研究指出，影响自我效能感形成的最主要因素是个体的__________。
成败经验
第3题：
班杜拉认为，影响自我效能感形成的最主要因素是__________的成败经验。
个体自身行为
第4题：
2 9 ．班杜拉认为影响个体自我效能感的形成主要有四个因素：成败经验、替代经验、言语劝导 和_____。
2 9 ．情绪唤起
第5题：
班杜拉认为影响个体自我效能感的形成主要有四个因素：成败经验、替代经验、言语劝导和_________。
情绪唤起
第6题：
根据班杜拉的理论，自我效能感对学生的心理和行为有何影响？
自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：(1)影响活动的选择；(2)影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；(3)影响活动时的情绪；(4)影响完成学习任务。
第7题：
班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是()
A.个体的努力程度
B.个体的成败经验
C.个体的学习动机
D.个体面临的任务难度
第8题：
班杜拉提出的自我效能感有哪些功能?
(1)决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；(2)影响人们在困难面前的态度；(3)影响新行为的获得和习得行为的表现；(4)影响活动时的情绪。
第9题：
根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
(1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。
第10题：
A.自我期待 B.自我判断 C.自我评价 D.自我效能感