教师
书本
课堂
学生
第1题:
在师生关系模式上, 提出“ 以学生为中心” 的教育家是 【 】
A.杜威
B.赫尔巴特
C.洛克
D.夸美纽斯
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
杜威反对赫尔巴特的教育理论,提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。( )
第4题:
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、()和方法。
第5题:
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模式,又称()。
第6题:
作为传统教育的代表人物,赫尔巴特提出‘‘教师中心论”,强调教学要以教师为中心、以__为中心、以__为中心。
第7题:
16世纪德国教育家赫尔巴特提出的五阶段教学过程模式是最早的课堂教学设计的理论
第8题:
赫尔巴特以伦理学和心理学为基础,形成传统的教育思想和模式,它具体表现为以教师、教材和____________为中心的“三中心”教学模式。
第9题:
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。
第10题:
德国著名教育家赫尔巴特提出“()”的“()”,美国著名教育家杜威主张“()”的“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。