教育学

问答题教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活？

题目
问答题
教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活？
参考答案和解析
正确答案： （1）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。
（2）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
（3）尽量减少不必要的集体行动和过度环节，减少和消除消极等待现象。
（4）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习的自我管理。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。


正确答案：科学、合理

第2题：

科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相当的( )

A.系统性和灵活性
B.秩序性和灵活性
C.稳定性和差异性
D.稳定性和灵活性

答案：D
解析：
具体参看《幼儿园教育指导纲要(试行)》第三部分中的组织与实施中的第九条规定。

第3题：

如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？


正确答案：

答：

一、时间安排应有相对的稳定性与灵活，既有利于形成秩序又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
二、教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自由选择和自由活动的时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
三、尽量减少不必要的集体行为和过度环节，减少和消除消极等待现象。
四、建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。

第4题：

在一日生活中，教师应该交给幼儿哪些简单的自救和求救的方法？


正确答案: 教师应教给幼儿简单的自救和求救的方法，如：
（1）记住自己家庭的住址和电话，父母的姓名和单位，一旦走失时知道向成人求助，并能提供必要信息。
（2）遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。
（3）可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游戏方式模拟练习。
（4）幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。

第5题：

幼儿园（含学前班）要遵循幼儿的（），科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。

  • A、年龄特点
  • B、兴趣爱好
  • C、身心发展规律
  • D、成长环境

正确答案:A,C

第6题：

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的_________与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师_________的活动和间接指导的活动相结合。


答案：
解析：
稳定性直接指导

第7题：

试述科学安排幼儿园一日生活的原则。


答案：
解析：
（一）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。 （二）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合， 保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间隐性浪费。
（三）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。
（四）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。

第8题：

幼儿教师应如何科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?


正确答案：
[考点提示]本题考查教育活动的组织与实施部分的知识点。
[参考答案]
(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序感，又能满足活动的需要；
(2)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待等浪费时间的现象，提高活动效率；
(3)教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要；
(4)建立良好的常规，减少不必要的管理行为，逐步培养幼儿的自律。

第9题：

教师应如何科学、合理的安排和组织幼儿一日生活？


正确答案: （1）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿合理需要，照顾到个体差异。
（2）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
（3）尽量减少不必要的集体行动和过度环节，减少和消除消极等待现象。
（4）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习的自我管理。

第10题：

时间是宝贵的生命过程，应科学、合理地安排和组织一日生活，让幼儿在园的每一段时间都能（）度过。

  • A、有意义地
  • B、有效地
  • C、快乐地

正确答案:A

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