教育学

多选题象征性游戏的构成因素包括()。A角色分享B情景迁移C物的替代D角色扮演

题目
多选题
象征性游戏的构成因素包括()。
A

角色分享

B

情景迁移

C

物的替代

D

角色扮演

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相似问题和答案

第1题:

按照认知发展理论,幼儿期的游戏主要包括( )。多选

A. 模仿性游戏
B. 象征性游戏
C. 假装游戏
D. 规则性游戏

答案:B,C
解析:
知识点: 发展心理学 /幼儿期
象征性游戏是以幼儿的经验为基础,通过想象建构虚假情境的创造性活动。象征性游戏是幼儿期的游戏特点,又称假装游戏。

第2题:

象征性游戏是学前儿童典型的游戏形式。


正确答案:正确

第3题:

象征性游戏的基本结构因素包括()。

A.追逐打闹

B.动作的去情景化

C.以物代物

D.角色扮演


参考答案:BCD

第4题:

2—7岁幼儿的典型游戏是象征性游戏。()


正确答案:正确

第5题:

按照认知发展理论,幼儿期的游戏主要包括()。

  • A、模仿性游戏
  • B、象征性游戏
  • C、假装游戏
  • D、规则性游戏

正确答案:A,B,C,D

第6题:

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括( )

A.象征性游戏
B.创造性游戏
C.练习游戏
D.有规则游戏

答案:A,C,D
解析:
皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为:练习游戏、象征性游戏和有规则游戏。所以答案为ACD。幼儿游戏是多种多样的,分类的方法也各不相同。按照游戏的目的性分类,幼儿游戏主要有创造性游戏(选项B)、教学游戏和活动性游戏。美国心理学家帕滕按照儿童社会性发展把游戏分为六种:无所用心的游戏、旁观者游戏、单独一人的游戏、平行的游戏、联合的游戏和合作的游戏。以上为全部的游戏分类。

第7题:

象征性游戏的基本构成要素有哪些?


正确答案: 的名称命名当前的物体。
即角色扮演。它是儿童象征认知功能的一种表现形式。

第8题:

当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。

A.建构游戏

B.规则游戏

C.象征性游戏

D.练习性游戏


参考答案:A

第9题:

学前儿童的典型游戏是象征性游戏。()


正确答案:正确

第10题:

象征性游戏的构成因素包括()。

  • A、角色分享
  • B、情景迁移
  • C、物的替代
  • D、角色扮演

正确答案:B,C,D