教育学

多选题“史密斯——雷根模型”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是()A组织策略B传递策略C评价策略D管理策略

题目
多选题
“史密斯——雷根模型”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是()
A

组织策略

B

传递策略

C

评价策略

D

管理策略

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第1题:

史密斯—雷根模型是第()教学设计的代表性模型。

A.ID1

B.ID2

C.ID3


参考答案:B

第2题:

教学设计中ID2模式的代表性模型是()。

A.行动主义模型

B.肯普模型

C.史密斯-雷根模型

D.建构主义学习环境下的教学设计模型


参考答案:C

第3题:

在认知教学中,应该教学生学习记忆的策略、组织的策略和元认知策略三种认知策略。()


参考答案:正确

第4题:

目标市场策略有三种,下列选项不属于这三种策略的是()。

  • A、无差别营销
  • B、差别营销
  • C、集中营销
  • D、分散营销

正确答案:D

第5题:

根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略( )

A.再认策略
B.意义策略
C.组织策略
D.目标策略

答案:A,B,C
解析:

第6题:

教学设计中ID1模式的代表性模型是()。

A.史密斯模型

B.肯普模型

C.雷根模型

D.建构主义学习环境下的教学设计模型


参考答案:B

第7题:

根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略( )

A.再认策略、意义策略和组织策略
B.意义策略、组织策略和再认策略
C.再认策略、组织策略和意义策略
D.意义策略、组织策略和目标策略

答案:A
解析:

第8题:

在服务业中,三种运作策略在提供竞争优势方面被证明是成功的:成本策略,质量策略和集中化策略。()


参考答案:错

第9题:

史密斯和瑞根把教学设计模式划分为分析、策略、实施和评价阶段。


正确答案:错误

第10题:

在个体层面的压力管理中,有三种()策略可以有效帮助我们应对压力。

  • A、规划策略
  • B、前摄策略
  • C、反应性策略
  • D、逃避策略

正确答案:A,B,C

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